| 選擇正確的答案。 最能表達(dá)我們對諸葛亮的佩服之意的句子是 |
A．諸葛亮是神機(jī)妙算。 B．不能不說諸葛亮是神機(jī)妙算。 C．諸葛亮真是神機(jī)妙算啊! |
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香。只有水的世界、云的海洋。
一陣臺風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，秉流而下，姍姍而來，緩緩漂來，那個優(yōu)雅勁兒，真是太妙了！
小鳥，那微小的軀體，面對廣( mào)無邊的大海，它沒有畏縮，在風(fēng)浪過后，來不及沮(jǔ)喪、抱怨，便堅(jiān)毅地站在生活之舟上，在左右搖擺中尋索，開拓著生命的小溪。
忽然，小烏張開翅膀，在人們頭項(xiàng)盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落在船上。許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗！嬌巧的小嘴，啄著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時，它便敞開關(guān)麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人�？赡芏际沁@樣？藝術(shù)家的青春只會獻(xiàn)給尊敬他的人。
小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色彩。返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)；可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！
慈愛的水手們決定放飛它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們．一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……
1．解釋文中加橫線的詞語并造句。
(1)愛不釋手：
(2)慳吝：
2．初看文題“可愛的小鳥”，你想知道哪些問題？現(xiàn)在這些問解決了嗎？請選擇一個自己解決的問題寫下來。
問題：
答案：
3．仔細(xì)閱讀短文第3、4、5自然段，仿照例子，從文中找出或概括出能反映小鳥特點(diǎn)和品質(zhì)的詞語。
例：第2自然段，優(yōu)雅；第3自然段， ；第4自然段， ；第5自然段，________。
4．讀了這篇文章，你對其中哪句話最感動？請把句子寫下來，并說明感動的原因。
句子：
原因：
5．鳥是人類的朋友。你真心喜愛小鳥嗎？如果喜愛，請你做下面幾道題。
(1)寫出幾種自己喜愛的鳥的名稱： 、 、 。
(2)用一兩句話贊美一下你喜愛的小鳥。
(3)請你為“愛鳥日”活動寫兩條宣傳標(biāo)語。
6．這篇短文的主題是什么？在正確答案的括號里打“√”。
(1)贊揚(yáng)了小鳥與水手間真誠的感情。( )
(2)贊揚(yáng)了小鳥的堅(jiān)毅、奉獻(xiàn)和戀鄉(xiāng)。( )
(3)借小鳥表達(dá)作者眷戀故鄉(xiāng)之情。( )
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
________1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑媽一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑媽，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑媽很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動，大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑媽的信后，驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是他一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的文學(xué)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。（ ），學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此（ �。�，手法那么（ �。�，風(fēng)格這樣（ �。┑男⊥担鋈魏我恍卸紩谐删偷陌�！”林清玄不曾想到，他
20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇�，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們在生活中都學(xué)會欣賞吧！
1
．根據(jù)文意，在第二自然段的括號里填上一個合適的關(guān)聯(lián)詞語，在第三自然段的括號里分別填上能與加粗詞正確搭配的詞語。2
．為什么說“學(xué)會欣賞是一種做人的美德”？在文中用“ ”畫出有關(guān)語句。3
．聯(lián)系上下文，寫出你對第四自然段畫線句子的理解。_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4
．通過學(xué)習(xí)短文和對生活的感悟，你認(rèn)為欣賞還是什么？請借鑒下列寫法仿寫句子，并選擇你喜歡的一句做為短文的題目。欣賞是一種美德；
欣賞是一種
________；欣賞是一種
________；欣賞是一種
________；……
5
．文中提到的四位名人，即屠格涅夫、列夫·托爾斯泰、林清玄和培根。請你選擇其中一位，結(jié)合短文提供的信息簡要介紹一下。_________________________________________________
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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
漢字與中國心
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，并按要求作答。
千歲蘭
納米布沙漠年平均降水量不足
25毫米，有時甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴，每月會給這片沙漠帶來五六天的濃霧。想像之中那該是一片荒涼的不毛之地，然而，就在沙石平原上，卻生長著一種神奇的植物——千歲蘭。作為納米布沙漠上獨(dú)有的植物，千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中，一部分裸露在地表上。它有一對皮革般的帶狀葉子，長的可達(dá)
3米多。這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物，頂端還生長著如同枸杞一般的紅果……在那酷熱的戈壁中，干旱時常威脅著千歲蘭的生命：因?yàn)槿彼�，千歲蘭寬厚的葉子便會逐漸枯萎，看起來就像一堆破布條；炎炎烈日下，風(fēng)沙還要不停地抽打千歲蘭；荒涼的沙漠中，挺立的千歲蘭還是動物們的美食……
如此惡劣的條件，千歲蘭的生命縱然不會短暫得如曇花一現(xiàn)，大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧。（ �。┦聦�(shí)卻讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長達(dá)
2000年！ 這是怎樣神奇的植物��！干旱的日子里，肆虐的狂風(fēng)中，動物們吞噬著它的枝葉，而它所能做的，只是默默地忍耐，堅(jiān)韌地等待，等待著雨水的降臨。無雨的季節(jié)，千歲蘭伸展開長長的葉子，盡情吸納霧氣與露水，然后貯存起來，用來度過生命的難關(guān)……難怪著名植物學(xué)家韋爾威特�？疾旒{米布沙漠時
面對千歲蘭感慨萬端我堅(jiān)信這是南部非洲熱帶生長的最美麗最壯觀最崇高的植物是非洲最不可理解的植物之一
（
1）在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（
2）在里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
（
3）聯(lián)系上下文，寫出詞語的意思。①不毛之地：
______________________________________②目瞪口呆：
______________________________________（
4）第二自然段從________、________、________三個方面來介紹千歲蘭。（
5）第四自然段中“如此惡劣的條件”指的是什么？請歸納出三點(diǎn)。①
__________________________________________________②
__________________________________________________③
__________________________________________________（
6）千歲蘭怎樣度過生命的難關(guān)？__________________________________________________________________________________________________________
（
7）為下列句子選擇正確的答案。①這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物，頂端還生長著如同枸杞一般的紅果。
[
]|
A ．比較 |
B ．比喻 |
②因?yàn)槿彼�，千歲蘭寬厚的葉子便會逐漸枯萎，看起來像一堆破布條。
[
]|
A ．比較 |
B ．比喻 |
③它有一對皮革般的帶狀葉子，長的可達(dá)
3米多。[
]|
A ．比較 |
B ．比喻 |
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
快樂王子（節(jié)選）
[英]王爾德
那個時候在這座像的內(nèi)部忽然響起了一個奇怪的爆裂聲，好像有什么東西破碎了似的。事實(shí)是王子的那顆鉛心已經(jīng)裂成兩半了。這的確是一個極可怕的嚴(yán)寒天氣。[ ]
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀理解
高原紅柳
紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結(jié)果，從不向人們、向大自然索取什么，只是默默地奉獻(xiàn)。
在氣候惡劣的青藏高原，大風(fēng)暴來臨，狂風(fēng)肆虐，飛沙走石，直刮得遮天蔽日，天昏地暗�？莶荽底吡�，牛羊刮散了，帳篷撕裂了，風(fēng)魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑。大風(fēng)暴怎能不令人感到可怕呢
?沙丘下的紅柳，卻沒有被風(fēng)暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須牽得更長，最深、最長的可達(dá)三十多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再從沙層的表面冒出來，伸出一叢叢細(xì)枝，去接受陽光雨露的滋潤。她們頑強(qiáng)地開出淡紅色的小花，向著太陽微笑。大風(fēng)暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開得一次比一次更鮮艷、美麗
!倔強(qiáng)的紅柳，決不讓沙丘向草原移動半步!春天來了，紅柳火紅色的老枝上，發(fā)出了鵝黃的嫩芽，接著長出一片片綠葉。高寒的自然氣候，使高原人很容易患風(fēng)濕病，紅柳春天的嫩枝和綠葉是治療這種頑癥的良藥，使多少人擺脫了病痛的折磨，讓他們重新過上幸福的生活。因此，藏族老百姓親切地稱她為“觀音柳”和“菩薩樹”。
孔繁森同志喜愛紅柳。凡是他走過的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的紅柳。他常說：“紅柳是青藏高原的生命樹
!”記得是藏歷雪頓節(jié)的一天，天空湛藍(lán)如洗，這是高原最美好的節(jié)日�？追鄙绢I(lǐng)我們來到拉薩河畔的紅柳樹下。柳林里不時傳出人們的歡歌笑語，隨處可聞到青稞酒和酥油茶的芳香�？追鄙菊酒鹕韥�，從柳枝上采下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯內(nèi)的青稞酒中，對我們幾個援藏的同志說：“人的一生，不一定非要干出什么驚天動地的事業(yè)不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，就會得到社會的尊重，生命就會變得充實(shí)而有意義�！彼攘艘豢谇囡�，笑著對大家說：“你看那紅柳，論資格可謂是老西藏了，恐怕是和文成公主一同來西藏扎根的�？伤龔牟混乓瑥牟或湴�，柳梢總是低垂著，多么謙虛啊
!”接著他又滿懷信心地對大家講：“我們援藏干部要和藏漢群眾一道，像紅柳那樣，發(fā)揚(yáng)老西藏精神，團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，建設(shè)一個美麗富饒的新西藏!”在紀(jì)念孔繁森的日子里，我們這些和他同期援藏的戰(zhàn)友們，情不自禁地想起了他的音容笑貌，想起了那歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪卻永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。
（李哲）
（
1）想一想加粗字的意思，結(jié)合上下文解釋下面的詞語。遮天蔽日：
_____________________________________湛
藍(lán)如洗：_____________________________________（
2）“藏族老百姓親切地稱她為‘觀音柳’和‘菩薩樹’”中的“她”指的是________，稱她為“觀音柳”和“菩薩樹”是因?yàn)?/FONT>_____________________。（
3）選擇。把正確的答案填在括號里。①“紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結(jié)果，從不向人們、向大自然索取什么，只是默默地奉獻(xiàn)。”這句話運(yùn)用的修辭方法是
[
]|
A ．比喻 |
B ．?dāng)M人 |
C ．排比 |
②“大風(fēng)暴怎能不令人感到可怕呢
?”這句話是[
]|
A ．疑問 |
B ．反問 |
C ．設(shè)問 |
（
4）第2自然段描寫的作用是_______________________。（
5）第3自然段主要講了紅柳的特點(diǎn)是________________。（
6）孔繁森對援藏同志說的話有三層意思。用簡潔的語句把三層意思寫出來。第一層：
____________________________________________第二層：
____________________________________________第三層：
____________________________________________（
7）寫出你對題目的理解。________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀理解
白衣天使到醫(yī)院看病，除了接觸醫(yī)生，還要接觸護(hù)士，特別是住院治療的時候，接觸護(hù)士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情，確定治療方案，護(hù)士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥，包扎傷口，隨時護(hù)理病人。護(hù)士以她們特有的愛心、微笑和科學(xué)的護(hù)理方法，幫助病人康復(fù)，被人們稱為“白衣天使”。然而，大家可能不知道，以往在醫(yī)院里是沒有專門的護(hù)士這一職業(yè)的，大約150年前才設(shè)立了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。
南丁格爾是英國人，1820年出生于意大利，她家境富裕，受過良好的教育，她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂的才能，躋身上流社會，而她對此卻興致淡薄（ �。Ｋ谌沼浿袑懙溃骸皵[在我面前的道路有三條：一是成為文學(xué)家，二是結(jié)婚當(dāng)主婦，三是當(dāng)護(hù)士�！彼活櫢改傅姆磳�，毅然選擇了第三條道路。
克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，開始時，英軍醫(yī)療條件非常惡劣，傷員死亡率高達(dá)42%。報紙披露了這一事實(shí)，國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔(dān)任傷員的護(hù)理工作，率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，獨(dú)自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護(hù)理事業(yè)。對于一位女性而言，這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因?yàn)楫?dāng)時英國輿論一直反對在醫(yī)院，特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護(hù)士出現(xiàn)。有一次，南丁格爾正在一邊給傷員換藥，一邊安慰著他，傷員感動得流下了淚水。這時，有一位少校軍官進(jìn)來了，把南丁格爾叫了出去，帶著滿臉不屑的神情對她說：
“高貴的小姐，您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護(hù)理好了，他們也不能上戰(zhàn)場了。”
“為什么?”南丁格爾不解地問。
“您想一想，一個動不動就流眼淚的人，能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!”
“不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說，“在我的眼里，他們是人，是兄弟，他們受傷了，他們應(yīng)該得到護(hù)理和安慰�！�
少校還想說什么，南丁格爾表情嚴(yán)肅地說：“對不起，少校先生，我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題。”說完，她轉(zhuǎn)過身向病房走去。
南丁格爾建立了護(hù)士巡視制度，每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房，一夜間巡視的路程有7公里。每當(dāng)她手持油燈走過長街，身影所到，士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意，并親切地稱她為“提燈女士”。
在南丁格爾的努力下，病房的條件大大改善，半年的時間里，傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復(fù)后，還不忘南丁格爾，他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌，印成小冊子。50年后，士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導(dǎo)師馬克思，對南丁格爾的勇敢和獻(xiàn)身精神十分感動和敬佩，寫下兩篇熱情的通訊，分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。
南丁格爾創(chuàng)造的奇跡（ �。�[震動 震撼 轟動]了全國，改變了英國朝野對護(hù)士的看法，護(hù)理工作從此受到了社會的重視。一時間，南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國，被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓，自束很嚴(yán)，婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會，立即投入到創(chuàng)立護(hù)士學(xué)校的緊張工作中。1860年，她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校，這是世界上第一所正規(guī)的護(hù)士學(xué)校。在此之前，護(hù)理工作被視為下賤的職業(yè)。護(hù)士是由一些粗陋的老齡女人擔(dān)任，她們不懂專業(yè)護(hù)理知識，缺乏愛心，愚昧、骯臟、粗野（ �。瑳]有規(guī)章制度，連最基本的刷洗工工作也不盡職，那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬，病房內(nèi)臭氣難聞。針對這些情況，南丁格爾護(hù)士學(xué)校在課程設(shè)置、學(xué)員挑選、實(shí)習(xí)及成績評審方面建立了嚴(yán)格的制度。
在30年間，學(xué)校培養(yǎng)了1000多名學(xué)員，優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護(hù)士學(xué)校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的偉大事業(yè)，這對整個人類是一項(xiàng)空前的貢獻(xiàn)。隨著受過訓(xùn)練的護(hù)士大量增加，護(hù)理事業(yè)得到迅速發(fā)展，國際上稱為“南丁格爾時代”。
1857年以后，南丁格爾身體就一直不好，但她每天工作的時間經(jīng)常超過20個小時。由于操勞過度，1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護(hù)理專業(yè)，還在不斷地接見來訪者，宣傳她的思想和主張。1910年，南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑，英國未舉行國葬。但是世人為了（ �。�[懷念 關(guān)懷 緬懷]這位現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人，把她的生日定為國際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立南丁格爾獎，獎勵那些在護(hù)理工作方面作出杰出（ �。┴暙I(xiàn)的人。
（1）從規(guī)定的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/P>
（
（3）結(jié)合文章內(nèi)容，按要求填空。
①“對于一位女性而言，這是一個艱巨的挑戰(zhàn)�！薄捌D巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________，說明_______________。
②文中的“奇跡”指的是_________________，說明__________________。
③______________被人們稱為“白衣天使”。
④______________是現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人；“現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)”是__________對人類一項(xiàng)_____________。
⑤_____________寫了兩篇通訊，熱情贊揚(yáng)_________________的精神。
（4）簡要回答：護(hù)士節(jié)的來歷。_______________________
（
5）你佩服南丁格爾嗎?為什么?_____________________________
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