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閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　今年暑假，我和爸爸一起游覽了貴陽(yáng)的地下公園白龍洞。

　　地下公園門口的大石塊上，雕著“白龍洞”三個(gè)大字，兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍，潔白晶瑩，很有氣派。

　　走進(jìn)洞口，我立即感到一陣涼意。開(kāi)始一段路是黑洞洞的，一個(gè)拐彎后，眼前一亮。啊，彩燈，好一派迷人的風(fēng)光！原來(lái)這里是一個(gè)又高又大的巖洞，像一座十分寬敞的大廳，可容納幾千人開(kāi)大會(huì)。我邊想邊看，猛一抬頭，呀，哪來(lái)那么多張牙舞爪的龍?jiān)陬^頂上滾動(dòng)？看，這一條紫龍，瞪著兩顆黑寶石般的眼睛，張著大嘴巴，兩只龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴，像是要把它吞掉。瞧，這一條青龍，還在呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢！哦，那不是兩條白龍嗎？它們正在嬉戲玩鬧，情趣盎然，格外逗人喜愛(ài)。我想，這也許就是“白龍洞”名字的由來(lái)吧！看著這些姿態(tài)不同、色彩各異的龍，我仿佛來(lái)到了神話中的龍宮。

　　我們跟隨講解員向洞的深處走去，里面又是一番景象。那些各式各樣的鐘乳石，組成了一群群栩栩如生的塑像。有的像剛破土而出的竹筍，有的像倒掛著的北京烤鴨，有的像巨大的玉盤(pán)。最引人注目的要數(shù)“老鷹捉小雞”。一只從高空俯沖下來(lái)的老鷹，仿佛在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒以后，猛地向小雞撲去。

　　轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又進(jìn)了一個(gè)洞。這里的光景更是絢麗多彩．在燈光照耀下，我發(fā)現(xiàn)一棵又高又大的“榕樹(shù)”；看到用手輕輕一敲，能發(fā)出各種不同聲音的“石柱”；走過(guò)橫臥在地下河上的“百步橋”，就到了出口處。我依依不舍地出了洞。

1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

氣派：________________________________________________

依依不舍：________________________________________________

栩栩如生：________________________________________________

2．按地點(diǎn)變化順序給文章分段，用“△”標(biāo)在段首。

3．在文章中用“____”畫(huà)出過(guò)渡句。

4．在文章中用“”畫(huà)出排比句。

5．填空。

（1）第3段中寫(xiě)了“巖洞的大小”和“洞頂?shù)凝垺保�其中詳�?xiě)了________________，略寫(xiě)了________________。

（2）作者看到的鐘乳石有的像________________，有的像__________，有的像________________。重點(diǎn)了________。

6．跟隨作者游覽了白龍洞，你有何感想？給文章加一個(gè)結(jié)尾，表達(dá)你對(duì)白龍洞、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

________________________________________________

　　春回大地。果園的桃花盛開(kāi)了，我冒著蒙（m6ng）蒙細(xì)雨觀賞果園美景。站在高處，眺（ti4o）望果園，果園籠罩在團(tuán)團(tuán)水汽當(dāng)中，像升騰起一朵朵蘑菇云一樣，上面乳白色，下面粉紅色，美極了。走進(jìn)果園，桃花含笑相迎。一簇（c)）簇桃花粉中透白，舒苞展蕊（ru!），像一張張孩子的笑臉；有的桃花含苞欲放，被雨沖得一塵不染，花瓣上掛著顆顆晶瑩的水珠。春風(fēng)吹過(guò)，淡雅的花香沁人心脾，我仿佛走進(jìn)了仙境。

　　夏季，果園的樹(shù)木都長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)梢上的葉子是嫩綠色，樹(shù)枝上葉子呈深綠色，遠(yuǎn)看就像綠的海洋，春意盎（4ng）然。近看果林，在密密的枝葉間，已經(jīng)掛滿了青綠色的小果子，閉上眼睛我仿佛看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了黃澄澄的梨，紅艷艷的蘋(píng)果，黃里透紅的桃子……真叫人陶醉。

　　到了金秋，果園里各種果樹(shù)的葉子不像原來(lái)那樣翠綠了，那早已成熟的桃子黃里透紅，讓人一看便垂涎（xi2n）三尺；那紅紅的蘋(píng)果像孩子圓圓胖胖的臉，那么逗人喜愛(ài)；那晶瑩透明的葡萄，如串串珍珠，圓潤(rùn)可愛(ài)……啊！好一派迷人的果園秋色。

1．根據(jù)短文的內(nèi)容填空。

2．在文中找出一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句，一個(gè)排比句。

比喻句：________________________________

擬人句：________________________________

排比句：________________________________

3．你喜歡哪個(gè)季節(jié)的果園景色？為什么？

________________________________

　　人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線，________人的遺傳特征，________指紋人人皆有，________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋為弓形紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

　　小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>

1．在橫線處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是

[　　]

A．不管　因?yàn)椤�卻

B．只有　而且　才

C．由于　雖然　但

2．第二段末尾①②③④⑤五個(gè)句子順序有誤，請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)

[　　]

3．用橫線分別畫(huà)出一二自然段的中心句。

4．用一句話概括短文的內(nèi)容，最準(zhǔn)確的是

[　　]

A．介紹了指紋的特征。

B．介紹了指紋的特征、用途。

C．介紹了皮膚的組成。

D．介紹了指紋的奧秘。

　　1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校擔(dān)任管理員。一天，有位四年級(jí)老師來(lái)找我，說(shuō)她班上有個(gè)學(xué)生做功課比誰(shuí)都快，可以給他難一點(diǎn)的工作。她問(wèn)我：“能讓他在圖書(shū)館幫忙嗎？”我說(shuō)：“叫他來(lái)吧�！�

1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。

（1）逾期未還：_____________________________________________

（2）不遺余力：_____________________________________________

2．對(duì)于這篇文章分段的依據(jù)有兩種意見(jiàn)：一種認(rèn)為按事情的發(fā)展順序來(lái)劃分；一種認(rèn)為應(yīng)該按時(shí)間順序劃分。你同意哪種分法？簡(jiǎn)要地說(shuō)明理由。

3．為什么稱威廉·蓋茨是金手指小子，還說(shuō)他“則天下無(wú)不可為之事”呢？談?wù)勀愕母惺堋?/P>

_____________________________________________

1．給第一段中沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。[方法提示：找到短文第一段，多讀幾遍找到語(yǔ)感。注意有個(gè)疑問(wèn)句喲！]

2．按短文描寫(xiě)順序排列下列句子。

3．春游前我遇到的困難是________________________________

[方法提示：仔細(xì)讀讀短文第一段，你就會(huì)找到答案了。重要的是：要自己組織好語(yǔ)言表述。]

4．用“——”畫(huà)出陳蘭說(shuō)的話。[方法提示：要聯(lián)系上下文理解哪些是陳蘭說(shuō)的話，注意“她”與“我”的對(duì)話可不止一次。]

5．哪些同學(xué)幫助了我？他們是怎樣幫助我的？

________________________________

　　人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線，（　　　　）人的遺傳特征，（　　　�。┲讣y人人皆有，（　　　�。└鞑幌嗤�。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋線為弓形紋。據(jù)說(shuō)，全世界60多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

（1）在文中依次填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是________。

[　　]

A．不管　　因?yàn)椤　�卻

B．只有　　而且　　才

C．由于　　雖然　　但

（2）聯(lián)系上下文，理解加粗的字詞代表的意思。

[　　]

A．指紋也分好幾種類型。

B．在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”。

C．人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。

D．指紋人人皆有，但各不相同。

[　　]

（3）用“”分別畫(huà)出1、2自然段的中心句。

（4）第2自然段末尾①②③④⑤五個(gè)句子順序有誤，正確排列的一組是

[　　]

（5）用一句話概括文章的主要內(nèi)容，最準(zhǔn)確的是

[　　]

A．介紹了指紋的特征。

B．介紹了指紋的特征、用途。

C．介紹了皮膚的組成。

D．介紹了指紋的奧秘。

（6）查一查你的手指，有幾個(gè)“斗”呢？

（7）給這篇文章加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。

　　人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線，________人的遺傳特征，________指紋人人皆有，________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋像弓叫弓形紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

　　正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說(shuō)在一百多年前，警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái)，指紋又和電腦成了好朋友。a．科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”，b．當(dāng)人們開(kāi)門時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開(kāi)關(guān)，c．這種鎖的鑰匙就是指紋，d．如果是的話，門馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了，e．電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門的人是不是主人。

　　小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>

1．在空白處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是

[　　]

A．不管 因?yàn)?/FONT> 卻