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材料一：    
       前天，氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來(lái)的寒流即將南下的消息；昨天，強(qiáng)大的冷空氣就侵入了膠東半島。    
       前些天還暖和得如同陽(yáng)春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。    
       開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，地上一 會(huì)兒就白了。冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。偶爾咯吱一聲響，樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。（選自《第一場(chǎng)雪》）    
1．我能讀準(zhǔn)確（劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音）。    
      驟(jù   zhòu)然     凜（lǐng  lǐn）冽      簌(sù  sòu)簌    
2．我能用“聯(lián)系上下文”或“近義詞替換”的方法理解下列詞語(yǔ)的意思。    
     即將：                                                                   
     驟然：                                                                  
3．認(rèn)真讀一讀第二自然段，作者是按照什么順序描寫(xiě)下雪前天氣的變化的？你是通過(guò)哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？     ___________________________________________________________________    
材料二：    
          母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地(       )著荔枝，然后用小拇指甲蓋(       )荔枝皮，小心翼翼地(       )皮又不讓皮掉下，手心(       )荔枝，像是(       )一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛(ài)憐地(       )舍不得吞下……（選自《荔枝》）    
1．按原文填一填。     
2．認(rèn)真讀一讀，再聯(lián)系全文，從所填詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么？
                                                                                                                                                   

       美國(guó)一小鎮(zhèn)，有位老奶奶，長(zhǎng)著“綠手指”。千萬(wàn)別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異，這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱(chēng)贊。     
       一天，老奶奶在報(bào)上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色的，就是棕色的，白色的，不可思議。不過(guò)，我為什么不試試呢？她把自己的想法對(duì)兒女們講了，遭到一（至、致）的反對(duì)。大家說(shuō)：“你根本不懂種子遺傳學(xué)說(shuō)，專(zhuān)家都不能完成的事，你這么大的年紀(jì)，怎么可能呢？”     
       老奶奶決心一個(gè)人去干。她（撤、撒）下了金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開(kāi)了，全是橘黃的。老奶奶在中間挑了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（收集、搜集）起來(lái)，第二年把它們?cè)苑N下去。然后，再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺的種子栽種……就這樣，年復(fù)一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿(mǎn)懷信心地栽種著金盞花……     
       20年過(guò)去了。有一天早晨，她來(lái)到花園，看到一朵金盞花，開(kāi)得特別燦爛。它不是近乎白色，而是像雪一樣的白！      
       秋天，她把100粒種子寄給了20年前懸賞的那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在這漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人（培育、培養(yǎng)）出了純白的金盞花。     
       等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年，因?yàn)槿藗円��?yàn)證那些種子。終于，園藝所長(zhǎng)打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開(kāi)出的花。它是雪白的！因?yàn)闀r(shí)隔久遠(yuǎn)，資金不能兌現(xiàn)，問(wèn)她有沒(méi)有別的要求。老奶奶對(duì)著聽(tīng)筒小聲說(shuō)：“只想問(wèn)一問(wèn)，你們可還要黑色的金盞花？我能種出來(lái)……”     
       黑色的金盞花至今沒(méi)有開(kāi)放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕?nbsp;    
       但愿你我也能長(zhǎng)出新的“綠手指”!
1．圈出括號(hào)里正確的字詞。
2．把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。   
     你根本不懂種子遺傳學(xué)，專(zhuān)家都不能完成的事，你這么大的年紀(jì)，怎么可能呢？
                                                                                                                                 
3．用“        ”在文中畫(huà)出體現(xiàn)“循環(huán)往復(fù)”的意思的語(yǔ)句。 
4．聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。   
     老奶奶的兒女們反對(duì)她培育純白的金盞花，是因?yàn)?nbsp;                               ；老奶奶決定一個(gè)人干，是因?yàn)?U>                                  。 
5．選擇一個(gè)問(wèn)題作答。 
     (1)讀讀文章最后一句話，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。
                                                                                                                                     
     (2)文章的題目《綠手指》，你覺(jué)得好在哪里？  
                                                                                                                                     

魯迅愛(ài)書(shū)的故事

　　魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。
　　還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以?xún)扇楫?dāng)眼睛的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一本有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，這可把他的保姆長(zhǎng)媽媽感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)兒的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了�！�
　　一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。
　　這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一些錢(qián)，叫做“壓歲錢(qián)”。魯迅得到這些錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。
　　魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。
　　魯迅小時(shí)候?qū)τ跁?shū)籍特別愛(ài)護(hù)，他買(mǎi)書(shū)回來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書(shū)店去調(diào)換。一些線裝書(shū)，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。
　　看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指書(shū)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻過(guò)去的翻書(shū)習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。
　　魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬”統(tǒng)計(jì)，從1912年至1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)富，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。
1．填空組詞。
受（�。┓耍ā。�　�。ā。┟拢ā。┣蟆　『疲ā。�煙（　）　　經(jīng)（�。┎唬ā。�
2．填空。
　　本文寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候________、________、________，把書(shū)看作寶貝的事，表現(xiàn)了魯迅先生________________，不斷充實(shí)自己、完善自我的精神。
3．請(qǐng)用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)過(guò)渡句。
4．讀下面句子，選擇正確理解。
（1）魯迅一生清貧，最大的財(cái)富，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。這句話的意思是（　�。�
A．魯迅先生生活清貧，家里的藏書(shū)是他最寶貴的財(cái)產(chǎn)。
B．魯迅先生生活清貧，但是精神世界是富有的，他讀過(guò)很多書(shū)，知識(shí)淵博，這些寶貴的書(shū)就是證明。
（2）他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海，這句話表明（　　）
A．魯迅先生勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)。
B．魯迅先生讀過(guò)的書(shū)深?yuàn)W難懂。