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判斷下面句子使用了什么修辭手法。 
許多事情只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,只要你一直堅(jiān)持做下去,那你就會(huì)取得成功。(    )

A.排比  
B.?dāng)M人  
C.反問
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀與理解。

月亮和路燈

  夜幕降臨,天空好像拉出一塊黑幕,大地一片漆黑,伸手不見五指。

  月亮從黑幕的縫里悄悄地鉆出來,頓時(shí),大地一片銀色。這時(shí),路燈也亮了起來,像哨兵似的站在路邊,給人們指路。

  月亮有些不高興了,他發(fā)現(xiàn)路燈的周圍是那么明亮,簡直要超過自己了。于是,他趕緊往高處升,高高地掛在天空?吹阶约赫樟亮苏麄(gè)世界,月亮終于低頭與路燈說話了:“喂,小路燈,你可以休息了,我已照亮了整個(gè)世界,你何必辛苦呢?”

  月亮還想再說些什么,可這時(shí)烏云在練習(xí)跑步,他們跑到月亮面前停了下來,準(zhǔn)備休息一下。“嘩啦啦,嘩啦啦”,豆大的汗珠不停地往下掉,嚇得月亮趕緊躲了起來。

  第二天,月亮和路燈又見面了。

  路燈輕蔑地望著生病的月亮說:“哎呀,月亮老兄,你還敢出來啊!昨天被雨淋的滋味好受嗎?瞧,我就不怕淋雨。”月亮氣得火冒三丈,說:“你算什么東西?當(dāng)年我名震江湖時(shí),你還沒出世哩!沒電源,你能如此明亮嗎?”路燈聽了直咬牙,反問道:“說說你自己吧,沒有太陽,你會(huì)發(fā)光嗎?哈哈哈……”話剛說了一半,路燈忽然滅了,原來是停電了!正巧,又一片烏云出來散步,把月亮擋住了。于是大地陷入了一片漆黑……

1)按時(shí)間先后順序,把短文分為兩段,用“∥”表示。

2)判斷下列句子使用的修辭手法,在括號(hào)里填上字母。

A.比喻

B.?dāng)M人

C.夸張

D.反問

①路燈也亮了起來,像哨兵似的站在路邊,給人們指路。

[  ]

②豆大的汗珠不停地往下掉,嚇得月亮趕緊躲了起來。

[  ]

③說說你自己吧,沒有太陽,你會(huì)發(fā)光嗎?

[  ]

3)按要求改寫句子。

烏云把月亮擋住了。

改為“被”字句:___________________________________

4)歸納短文的主要內(nèi)容。

_______________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

快樂閱讀。

蒲公英

  ①春風(fēng)徐徐吹來,好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯。蒲公英花站在最高處,洋洋得意地對(duì)下面的嫩綠的葉子說:“瞧,我是多么漂亮!蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?,我是多么了不起!我使沒有味道的春風(fēng)變得香甜,我還能撐起一頂頂鵝絨般的‘降落傘’,把我們的子孫送到四面八方,繁衍后代,為一個(gè)個(gè)春天添色增香。綠葉子,你的本領(lǐng)有我大嗎?”
 、诰G葉聽完,連連搖著頭說:“哼,別不害羞了。如果沒有我們的葉綠素接收陽光,實(shí)行光合作用,你的香味從哪兒來?沒有我們綠葉為你陪襯,你會(huì)孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧,到那時(shí)你會(huì)變成什么樣子呢?說起來,還是我們綠葉的本領(lǐng)最大!”
  ③綠葉正滔滔不絕地自我標(biāo)榜,埋在地下的根須說話了:“這是誰在上面自吹自擂啊?如果沒有我為你們輸送水分和養(yǎng)料,你們旱就枯死了,你們?cè)诘厣现挥腥绺,而我呢,卻埋在地下三尺長,我終生看不到蜂蝶,也曬不到陽光,我整日整夜不聲不響、竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土,為你們輸送著生命的汁液……”
  ④根須把花和綠葉說得很慚愧,個(gè)個(gè)都低下了頭。它們?cè)诔聊兴妓鳌⒂X醒。
1.讀句子填空。
(1)“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞!边@句話運(yùn)用了____________的修辭手法,“唱歌”指____________,“跳舞”指____________。
(2)“根須把花和綠葉說得很慚愧,個(gè)個(gè)都低下了頭。”花和綠葉慚愧的是________________________;“低下了頭”表現(xiàn)出它們________________________。
2.寫出花、葉、根須的作用。
花________________________
葉________________________
根須______________________
3.將下面反問句改成陳述句。
綠葉子,你的本領(lǐng)有我大嗎?
____________________________________________________________
4.判斷下面的說法,對(duì)的在括號(hào)里面畫上“√”,不對(duì)的畫上“×”。
(1)“春風(fēng)徐徐吹來”中的“徐徐”的意思是慢慢地。 (  )
(2)第③段最后的省略號(hào)表示引文中省略的部分。 (  ) 
(3)“它們?cè)诔聊兴妓鳌⒂X醒。”的意思是,它們認(rèn)真思考根須 的話,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(  )
(4)這篇文章的中心思想是贊美花和綠葉知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的精神。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的段落,完成練習(xí)。     
       在居里的幫助下,瑪麗找到了理化學(xué)校一間十分簡陋的棚屋,搬進(jìn)了自己的實(shí)驗(yàn)儀器。實(shí)驗(yàn)證明,鈾射線與化合物的含鈾量成正比;其強(qiáng)度可以準(zhǔn)確測量。她認(rèn)為,這種現(xiàn)象只能解釋為是量子的一個(gè)特性。可是,為什么別的化學(xué)元素沒有發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?難道這只是一種偶然嗎?不, 應(yīng)該檢查已知的所有化學(xué)物質(zhì)。不久,釷元素的射線就被她發(fā)現(xiàn)了。居里夫人把這些具有放射性的物質(zhì)叫做放射性元素,開始像一位打獵的神槍手一樣,鉆進(jìn)元素世界的叢林,忘懷一切地要獵捕新的放射性物質(zhì)。在檢驗(yàn)鈾瀝青礦石的時(shí)候, 一種奇異的現(xiàn)象使居里夫人驚愕不已:測量表明, 這里有一種比純鈾強(qiáng)大得多的放射性。這是為什么呢?一定是有一種比鈾的放射性強(qiáng)得多的新元素在向人們召喚!一定!居里夫人這樣判斷著, 并把這件事告訴了居里。居里也感到這一發(fā)現(xiàn)的重要,決定暫時(shí)放下手上的工作,同自己的妻子合作,捕捉這個(gè)未知的放射性元素。     
      1898年7月居里夫婦向理科博士學(xué)院報(bào)告, 他們發(fā)現(xiàn)了放射性很強(qiáng)的兩種元素的一種,為紀(jì)念瑪麗的祖國,取名為“釙”。緊接著,他們歷盡千辛萬苦,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素,取名為“鐳”。 
(1)解釋詞語。     
    驚愕不已:                                                                    
(2)“居里也感到這一發(fā)現(xiàn)的重要”,句中“發(fā)現(xiàn)”是指                                      
(3)“其強(qiáng)度可以準(zhǔn)確測量”一句中的“其”是指                                                           
(4)與“難道這只是一種偶然嗎?”句意相同的是   

[     ]

     A.這只是一種偶然。  
     B.這不是一種偶然。     
     C.這是不是一種偶然呢? 
(5)居里夫人“開始像一位打獵的神槍手一樣,鉆進(jìn)元素世界的叢林,忘懷一切地要獵捕新的放射性物質(zhì)”這一句運(yùn)用了                   修辭手法,它的作用是                          
(6)居里夫人熱愛祖國的具體行動(dòng)是                                                                     。

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