選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
（ ）他們都善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且追根求源，（ ）最后找到了真理。
A．如果……就……
B．只要……就……
C．因?yàn)椤浴?nbsp; |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：013
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
（
1）東東一聽(tīng)老師（ ）沒(méi)有生他的氣，（ �。┻�表?yè)P(yáng)了他，心里很激動(dòng)。
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]
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A ．雖然……但是…… |
B ．即使……也…… |
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C ．既然……就…… |
D ．如果……就…… |
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E ．不是……就是…… |
F ．不但……而且…… |
（
2）媽媽出差了，（ �。┧饝�(yīng)在我生日的時(shí)候帶我去公園玩，（ ）媽媽怎么可能在今天就回來(lái)呢？
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]
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A ．雖然……但是…… |
B ．即使……也…… |
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C ．既然……就…… |
D ．如果……就…… |
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E ．不是……就是…… |
F ．不但……而且…… |
（
3）小明放學(xué)回來(lái)，（ �。┏鑳�，（ �。┍痴b著課文，總是高高興興的。
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]
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A ．雖然……但是…… |
B ．即使……也…… |
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C ．既然……就…… |
D ．如果……就…… |
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E ．不是……就是…… |
F ．不但……而且…… |
（
4）（ ）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了《小學(xué)生守則》，（ �。⿷�(yīng)該自覺(jué)遵守。
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]
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A ．雖然……但是…… |
B ．即使……也…… |
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C ．既然……就…… |
D ．如果……就…… |
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E ．不是……就是…… |
F ．不但……而且…… |
（
5）（ �。╋L(fēng)再狂雨再大，解放軍叔叔（ ）毫不退縮，誓死保衛(wèi)大壩。
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]
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A ．雖然……但是…… |
B ．即使……也…… |
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C ．既然……就…… |
D ．如果……就…… |
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E ．不是……就是…… |
F ．不但……而且…… |
（
6）（ �。┤巳四軐W(xué)法、懂法，社會(huì)風(fēng)氣（ ）會(huì)很快好轉(zhuǎn)。
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]
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A ．雖然……但是…… |
B ．即使……也…… |
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C ．既然……就…… |
D ．如果……就…… |
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E ．不是……就是…… |
F ．不但……而且…… |
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期中題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)椤浴?nbsp;如果……就…… 只要……就…… 雖然……但是……
（1）（ ）沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我的作文（ ）不會(huì)有那么大的進(jìn)步。
（2）（ ）我們肯干，（ ）會(huì)干出成績(jī)來(lái)。
（3）（ ）松松注意了學(xué)習(xí)的方法，（ ）學(xué)習(xí)成績(jī)提高得很快。
（4）他（ ）年紀(jì)很小，（ ）已經(jīng)能幫家里做很多事情了。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
既……又…… 因?yàn)椤浴 〔粌H……還……
不是……而是… 只有……才…… 無(wú)論……都……
雖然……但是… 如果……就…… 即使……也……
要是……就…… 不是……就是…… 不但……而且……
1．（ �。┟魈煜掠�，我們（ �。┮ヌ酵罾蠋煛�
2．我們（ �。┌演喆Ｔ诟劭�，（ �。┟爸耧L(fēng)暴雨前進(jìn)。
3．這里離敵人的陣地很近，（ ）可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻，（ �。┠苈�(tīng)見(jiàn)敵人的講話(huà)聲。
4．草原的景色（ �。┦谷梭@嘆，（ �。┙腥耸娣�。
5．雷鋒叔叔（ ）離開(kāi)了我們，（ �。├卒h精神永遠(yuǎn)存在。
6．（ �。┯龅绞裁蠢щy，他（ �。┫朕k法克服。
7．每天上學(xué)（ �。├罘絹�(lái)找我，（ �。┪胰フ依罘�。
8．（ �。╅L(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（ �。┪撕芏嘤慰�。
9．我們（ ）要向英雄學(xué)習(xí)，（ ）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
10．（ ）我們小隊(duì)最先爬上山頂，紅旗（ �。⿲儆谖覀�。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
無(wú)論……也…… 不是……而是…… 不光……還…… 如果……就……
1．老師說(shuō)（ ）明天下雨，秋游（ ）改期。
2．（ �。l件多么艱苦，我們（ �。⿷�(yīng)干下去。
3．他（ �。⿲W(xué)習(xí)好，（ �。┰谒枷肷蠂�(yán)格要求自己。
4．我們（ �。┬聲r(shí)代的小皇帝，（ �。┳鎳�(guó)建設(shè)的接班人。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)椤浴?nbsp; 只有……才…… 不但……而且……
寧可……也…… 無(wú)論……都……
1．孩子（ ）把危險(xiǎn)留給自己，（ �。﹫�(jiān)持讓同學(xué)們先出去。
2．父親（ ）堅(jiān)信兒子在等著他，（ ）他營(yíng)救孩子的念頭絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
3．（ �。⿵男∽⒁饽捵约�，長(zhǎng)大（ �。┠塥�(dú)自面對(duì)生活。
4．父親（ �。](méi)有贊賞我的詩(shī)，（ ）還指出是“糟糕透了”。
5．（ �。┦恰熬蕵O了”，還是“糟糕透了”，（ �。B透著父母的愛(ài)。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：046
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
A．即使……也…… | B．不但……而且…… |
C．雖然……但是…… | D．因?yàn)椤浴?/font> |
（1）大雁（ �。┠苓h(yuǎn)游，（ ）遠(yuǎn)游的本領(lǐng)十分強(qiáng)。
（2）（ �。┧且晃恢艄照鹊睦先�，（ �。┮惨獜倪^(guò)街天橋過(guò)馬路。
（3）（ �。┮环忠幻攵己軐氋F，（ ）我們要珍惜時(shí)間。
（4）（ �。┟魈煜麓笥�，我們（ �。┮欢ㄒ綄W(xué)校上課。
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來(lái)源：期中題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空完成句子。
（1）（ ）我聽(tīng)不懂他在唱什么，（ ）在這樣的夜里竟能聽(tīng)到如此熱烈激昂的歌唱，我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。
（2）花兒（ ）盛開(kāi)在南疆的沙土里，（ ）盛開(kāi)在維吾爾人的門(mén)框邊、房梁頂、墻壁的地毯上。
（3）小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。
（4）北京（ ）城市，（ ）它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，而且過(guò)得分外熱鬧。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
因?yàn)椤浴‰m然……但是…… 不是……而是……
如果……就…… 無(wú)論……都……
1 ．我驚奇地想：它們?yōu)槭裁矗?nbsp; ）在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，（ ）偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？
2 ．（ �。┥虝海� �。�，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
3 ．（ �。┪覀兯篮蟮纳眢w能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死（ �。┦怯幸饬x的。
4 ．（ �。┠闶欠駬碛薪】档捏w魄，（ �。⿹碛猩畹臋�(quán)利。
5 ．（ ）我們比身殘的人幸運(yùn)得多，（ �。┪覀円欢ㄒ湎КF(xiàn)在的幸福生活。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是…… 不是……而是…… 因?yàn)椤浴?BR>（1）我們的交談很融洽，仿佛我（ �。┬『ⅲā 。┦谴笕�，一個(gè)他的老朋友。
（2）我（ �。┪匆�(jiàn)葉老先生的面，（ �。⿵乃呐闹懈惺艿搅怂娜似�。
（3）（ ）有葉老先生幫我修改，（ �。┪业淖魑墨@了獎(jiǎng)。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 哪怕……也…… 無(wú)論……都……
1．（ �。┎慌吕щy的人，（ ）能戰(zhàn)勝困難。
2．（ �。┯龅饺魏卫щy和挫折，他（ �。┠軋�(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
3．這次遠(yuǎn)足活動(dòng)（ �。┴S富了我們的學(xué)習(xí)生活，（ ）使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。
4．（ �。┦且坏婪浅：�(jiǎn)單的計(jì)算題，他（ �。┱J(rèn)真對(duì)待。
5．（ �。┠闶歉刹孔拥�，（ ）也應(yīng)該一視同仁，不能搞特殊化。
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