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把下列一段排列錯(cuò)亂的話,按順序重新排列,正確的順序是 
(     )作文果然有了進(jìn)步。   
(     )以前,我每寫(xiě)一篇作文,都要先找別人的文章來(lái)參考。   
(     )此后,我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事。   
(     )老師在我的作文后面批道:“不真實(shí),要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事!   
(     )自己不動(dòng)腦子,作文真是七拼八湊。

A、5;2;4;3;1
B、5;1;3;4;2
C、5;1;4;3;2
D、4;1;5;3;2
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

把下列一段排列錯(cuò)亂的話,按順序重新排列。   
(     )作文果然有了進(jìn)步。   
(     )以前,我每寫(xiě)一篇作文,都要先找別人的文章來(lái)參考。   
(     )此后,我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事。   
(     )老師在我的作文后面批道:“不真實(shí),要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的事!   
(     )自己不動(dòng)腦子,作文真是七拼八湊。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:碩維新課標(biāo)·單元測(cè)試AB卷 六年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的一段話按順序重新排列。

( 。┬∶骺纯葱↓垼挚纯葱』,心想,他們倆中間一定是個(gè)好地方。

( 。┤绻簧闲』⒌你^,也會(huì)來(lái)上我的鉤。

(  )想到這兒,他把鉤竿支在小龍和小虎的中間。

( 。﹣(lái)到河邊,小龍、小虎很快選好了一塊地方坐下釣魚(yú)。

( 。~(yú)兒如果不上小龍的鉤,就會(huì)來(lái)上我的鉤。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè) 題型:022

把下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話,序號(hào)寫(xiě)在前面括號(hào)里

________老爺爺這才笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“孩子,朝東走,沒(méi)有多少路就到了!倍屑さ叵蚶蠣敔斝辛藗(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“謝謝您,老爺爺!

________冬冬按照媽媽提供的路線,走啊走,走了將近二十分鐘,來(lái)到一個(gè)十字路口。他估計(jì)目的地快到了,因?yàn)樗ツ旮鷭寢寔?lái)過(guò)。但是附近造起了幾座高樓,不知小姨住的麗園新村往哪走。這時(shí)冬冬看見(jiàn)一位老爺爺走來(lái),便匆匆上前問(wèn):“喂!麗園新村往哪走?”

________一天,媽媽讓冬冬送一籃子雞蛋到小姨家去。

________于是,他重新走到老爺爺面前,恭恭敬敬地開(kāi)口說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)您,往麗園新村怎么走?”

________按照老爺爺?shù)闹更c(diǎn),冬冬很快找到了小姨家。小姨夸獎(jiǎng)他說(shuō):“冬冬長(zhǎng)大了,會(huì)一個(gè)人送雞蛋,真能干!”冬冬也笑著說(shuō):“今天的事呀,真讓我長(zhǎng)大了不少哇!”

________奇怪,老爺爺看了冬冬一眼,理也不理。這究竟是怎么一回事?冬冬摸了摸腦袋,忽然想起:“對(duì)了,我太不懂禮貌了,怎么連個(gè)招呼也沒(méi)打就……唉,實(shí)在太不應(yīng)該了!”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

把下列錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話,序號(hào)寫(xiě)在前面括號(hào)里

________老爺爺這才笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“孩子,朝東走,沒(méi)有多少路就到了。”冬冬感激地向老爺爺行了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“謝謝您,老爺爺!

________冬冬按照媽媽提供的路線,走啊走,走了將近二十分鐘,來(lái)到一個(gè)十字路口。他估計(jì)目的地快到了,因?yàn)樗ツ旮鷭寢寔?lái)過(guò)。但是附近造起了幾座高樓,不知小姨住的麗園新村往哪走。這時(shí)冬冬看見(jiàn)一位老爺爺走來(lái),便匆匆上前問(wèn):“喂!麗園新村往哪走?”

________一天,媽媽讓冬冬送一籃子雞蛋到小姨家去。

________于是,他重新走到老爺爺面前,恭恭敬敬地開(kāi)口說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)您,往麗園新村怎么走?”

________按照老爺爺?shù)闹更c(diǎn),冬冬很快找到了小姨家。小姨夸獎(jiǎng)他說(shuō):“冬冬長(zhǎng)大了,會(huì)一個(gè)人送雞蛋,真能干!”冬冬也笑著說(shuō):“今天的事呀,真讓我長(zhǎng)大了不少哇!”

________奇怪,老爺爺看了冬冬一眼,理也不理。這究竟是怎么一回事?冬冬摸了摸腦袋,忽然想起:“對(duì)了,我太不懂禮貌了,怎么連個(gè)招呼也沒(méi)打就……唉,實(shí)在太不應(yīng)該了!”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子,按事情發(fā)展的先后順序重新排列,連成一段通順的話,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

(  )我回來(lái)一看,真是又氣又心疼?一個(gè)星期過(guò)去了,誰(shuí)知在同一根花枝上,又斜生出一堆花骨朵兒來(lái),我感到十分驚訝。

( 。┟廊私兜纳L(zhǎng)速度快極了,我家門(mén)口的美人蕉越來(lái)越多,許多人見(jiàn)了都贊嘆不已。

( 。榱诉@事,我惱火極了,甚至還詛咒過(guò)汽車(chē)。不過(guò),沒(méi)過(guò)多久,我的氣便消了,因?yàn)槊廊私队稚隽诵旅缑纭?/P>

( 。┪矣貌輰⑺鼈儑饋(lái),免得雞來(lái)啄?墒遣恍业氖掠纸蹬R到美人蕉身上,汽車(chē)倒車(chē)時(shí)沒(méi)注意,把新生出來(lái)的幾個(gè)苗全給軋斷。

( 。┯诌^(guò)了些日子,一天,我給美人蕉澆水,忽然發(fā)現(xiàn)在美人蕉下的土里冒出了幾個(gè)竹筍似的尖。我扒開(kāi)土一看,!原來(lái)是美人蕉新生的苗。

( 。┪曳N在廳門(mén)前的一棵美人蕉開(kāi)花了?墒钱(dāng)它正鮮艷時(shí),卻遭到了一次厄運(yùn)。一天中午,我不在家,幾個(gè)調(diào)皮的小男孩竟把它們?nèi)空饬恕?/P>

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子,按事情發(fā)展的先后順序重新排列,連成一段通順的話,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

( 。┪一貋(lái)一看,真是又氣又心疼?一個(gè)星期過(guò)去了,誰(shuí)知在同一根花枝上,又斜生出一堆花骨朵兒來(lái),我感到十分驚訝。

( 。┟廊私兜纳L(zhǎng)速度快極了,我家門(mén)口的美人蕉越來(lái)越多,許多人見(jiàn)了都贊嘆不已。

( 。榱诉@事,我惱火極了,甚至還詛咒過(guò)汽車(chē)。不過(guò),沒(méi)過(guò)多久,我的氣便消了,因?yàn)槊廊私队稚隽诵旅缑纭?/P>

( 。┪矣貌輰⑺鼈儑饋(lái),免得雞來(lái)啄?墒遣恍业氖掠纸蹬R到美人蕉身上,汽車(chē)倒車(chē)時(shí)沒(méi)注意,把新生出來(lái)的幾個(gè)苗全給軋斷。

( 。┯诌^(guò)了些日子,一天,我給美人蕉澆水,忽然發(fā)現(xiàn)在美人蕉下的土里冒出了幾個(gè)竹筍似的尖。我扒開(kāi)土一看,!原來(lái)是美人蕉新生的苗。

( 。┪曳N在廳門(mén)前的一棵美人蕉開(kāi)花了?墒钱(dāng)它正鮮艷時(shí),卻遭到了一次厄運(yùn)。一天中午,我不在家,幾個(gè)調(diào)皮的小男孩竟把它們?nèi)空饬恕?/P>

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

( 。┐笥赀^(guò)后,一片陽(yáng)光照得滿湖通紅。湖里有十來(lái)枝荷花,花瓣上清水滴滴,荷葉上水珠滾來(lái)滾去。

( 。┧〉臅r(shí)候死了父親。因?yàn)榧依锔F,王冕只念了三年書(shū),就去給人家放牛。他一邊放牛。一邊找些書(shū)來(lái)讀。

( 。┮粋(gè)夏天的傍晚,王冕在湖邊放牛。忽然烏云密布,下了一陣大雨。

( 。┕艜r(shí)候有一個(gè)人叫王冕。

( 。┧_(kāi)始畫(huà)不像,可是不灰心,天天畫(huà)。畫(huà)了幾個(gè)月,那紙上的荷花就像剛從湖里采來(lái)的一樣。

( 。┩趺峥吹贸錾,心里想,要是能把它畫(huà)下來(lái),那多好呀!

( 。┯谑,王冕用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了畫(huà)筆、顏料,又找來(lái)些紙,學(xué)畫(huà)荷花。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

(  )大雨過(guò)后,一片陽(yáng)光照得滿湖通紅。湖里有十來(lái)枝荷花,花瓣上清水滴滴,荷葉上水珠滾來(lái)滾去。

( 。┧〉臅r(shí)候死了父親。因?yàn)榧依锔F,王冕只念了三年書(shū),就去給人家放牛。他一邊放牛。一邊找些書(shū)來(lái)讀。

( 。┮粋(gè)夏天的傍晚,王冕在湖邊放牛。忽然烏云密布,下了一陣大雨。

( 。┕艜r(shí)候有一個(gè)人叫王冕。

( 。┧_(kāi)始畫(huà)不像,可是不灰心,天天畫(huà)。畫(huà)了幾個(gè)月,那紙上的荷花就像剛從湖里采來(lái)的一樣。

( 。┩趺峥吹贸錾瘢睦锵,要是能把它畫(huà)下來(lái),那多好呀!

( 。┯谑,王冕用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了畫(huà)筆、顏料,又找來(lái)些紙,學(xué)畫(huà)荷花。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

( )黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。

( )它一連摞了三只箱子,終于把香蕉拿了下來(lái)。

( )這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

( )科學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉,屋里放了幾只空木箱,然后放進(jìn)了一只饑餓的黑猩猩。

( )科學(xué)家認(rèn)為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。

( )但它還是夠不著,就又搬來(lái)了一只木箱,摞在上面。

( )在所有的動(dòng)物中,黑猩猩長(zhǎng)得最像人類(lèi),也是最聰明的動(dòng)物。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

( )黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。

( )它一連摞了三只箱子,終于把香蕉拿了下來(lái)。

( )這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

( )科學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉,屋里放了幾只空木箱,然后放進(jìn)了一只饑餓的黑猩猩。

( )科學(xué)家認(rèn)為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。

( )但它還是夠不著,就又搬來(lái)了一只木箱,摞在上面。

( )在所有的動(dòng)物中,黑猩猩長(zhǎng)得最像人類(lèi),也是最聰明的動(dòng)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案