科目:小學語文 來源:小學語文三年級下冊同步練習(語文S版) 語文S版 題型:048
閱讀課文,回答問題。
我不能忘記祖國1908年,宋慶齡15歲。這一年,他被父母送到美國留學,進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。宋慶齡是個文靜又愛思考的女孩子。她學習非常勤奮。尤其是想到將來要為祖國人民做事時,她就更加的刻苦地學習。
有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真地收集資料,認真地做了充分的準備。
在討論會上,一位美國學生站起來發(fā)言。她說:“我認為,歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看,那些所謂的文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了。人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里——”
這時坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國學生的發(fā)言。
那位同學剛講完,宋慶齡就站了起來。教室里立刻安靜了下來,宋慶齡先得有些激動,但她仍然用柔和的聲調(diào)說:“歷史確實是不斷變化的,但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它絕不會永遠的睡下去?傆幸惶斓暮鹇晫⒄饎尤澜纾∫驗樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史 ,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命的志士,為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭!”
教室里想起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人。”“這些話多么有力量!”
宋慶齡身在國外,但她時時刻刻關心著國內(nèi)的情況,她常對同學說:“我不能忘掉中國,我對祖國充滿了理想和希望!”
1.按要求填空
(1)在文章中找出下列詞語的近義詞。
思考-( 。 ×⒓矗ā 。 ∏趭^-( 。
(2)在文章中找出下列詞語的反義詞。
蘇醒-( 。 ●R虎-( ) 熱烈-( 。
2.讀句子,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。
“不以為然”是什么意思?宋慶齡對什么不以為然?為什么不以為然?
_____________________________
(2)大家交口稱贊。
“交口稱贊”是什么意思?大家交口稱贊什么?為什么要交口稱贊?
_____________________________
(3)我不能忘掉中國,我對祖國充滿了理想和希望!
這句話是宋慶齡在什么時候、什么地點說的?表達了宋慶齡什么樣的思想感情?
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3.給文章分段,概括段意。
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科目:小學語文 來源:輕松練習15分(練習卷)小學語文第九冊 題型:022
閱讀分析
雨越下越大,本來我要去同學家玩,這下只好罷了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神!
爸爸喊我:“你看,雨水都濺到身上了!蔽覜]有理會,卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西。“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔一段距離,就有一個小窩?”爸爸還沒有回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的!薄笆菃幔俊卑职止室怏@奇地問:“雨水有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。
爸爸見我答不上來,就走過來笑著說:“這叫‘水滴石穿’咱們這房子已有幾十年了,雨點的力量很小,但是長年累月,總滴在一個地方,漸漸地就打出窩來了!卑职钟终f:“無論干什么事,有了這種水滴石穿的精神,一定會成功的。”∥
聽了爸爸的話,我心里想,要永遠記住這“水滴石穿”的啟示。∥
1.從短文中找出下列詞語的近義詞。
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。
長年累月--________
水滴石穿--________
3.文章已用“∥”分為三段,寫出段意。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
4.這篇短文告訴我們什么道理?
[ ]
A.雨點的勁兒很大,能把石頭打出窩窩來。
B.雨點的力量很小,但是長年累月總滴在一個地方,漸漸地就能打出窩來。
C.無論干什么事,有了水滴石穿的精神,一定會成功的。
5.給文章加個題目,寫在橫線上。
________________
科目:小學語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學期。ㄐ抡n標北師大版) 新課標北師大版 題型:048
開卷有益。
問 路、俟艜r候,希臘有個哲學家叫伊索。一次,他在郊外行走遇到一位問路人。
、凇跸壬跽垎枏倪@里到那個寺院需要多長時間□□那個人問伊索□
、垡了鞑]有回答。
④問路人又說:“尊敬的先生,請問從這里到那個寺院到底需要多長時間,我有急事,請您告訴我。”
、菀了魅匀粵]有回答。問路人非常不滿意,氣憤地走了。可是他剛走幾步,忽然聽到有人叫他。他轉(zhuǎn)頭一看,是伊索。伊索告訴他說:“兩個小時以后,你就可以到你要去的地方。”那人奇怪地問道:“為什么你先前不說,而現(xiàn)在才告訴我呢?你是否在同我開玩笑?”
⑥伊索笑了,說:“剛才我不知道你行走的速度,怎么可以隨便答復呢?現(xiàn)在知道了,所以能夠答復你了!
、吣莻問路人聽后恍然大悟,向伊索連連道謝。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語并造句。
恍然大悟:_________________________
造句:_____________________________
2.在短文中找出下列詞語的近義詞。
仍舊( 。 ∩鷼猓ā 。
突然( 。 ◇@奇( 。
3.給短文第②段的方框里填上標點符號。
4.短文有幾個自然段?主要講什么事?
___________________________________
5.伊索是一個怎樣的人?( )
(1)富有幽默感的人。
(2)注意觀察,不輕易下判斷的人。
(3)非常頑皮的人。
(4)十分高傲的人。
6.那個人恍然大悟了什么?
___________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:022
找出下列每組中不是同一類的詞,并寫在后面的橫線上。
1
.花蕊 花萼 花托 花朵 花瓣 ________2
.螞蟻 昆蟲 蝴蝶 蜻蜓 蚯蚓 ________3
.墻角 窗戶 屋檐 大門 屋子 ________4
.跳舞 串門 寫字 聊天 唱歌 ________國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
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