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我會(huì)串。  
（     ）粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝頭，競(jìng)相展示著自己的艷麗風(fēng)姿。  
（     ）落在水里，似一只只小船輕輕飄蕩。  
（     ）每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，百草園里的桃樹就伸出無數(shù)枝丫來。  
（     ）它們就像一個(gè)個(gè)頑童，一片片地從枝頭落下來。

A、2；4；3；1
B、2；1；4；3
C、2；4；1；3
D、4；2；1；3
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：海淀小學(xué)AB卷　　四年級(jí)語文上 題型：048

閱讀短文，回答問題

　　①在我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。

　　②每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命雖然弱小，但朝氣蓬勃，充滿了活力。

　　③夏日來臨，花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流夾背時(shí)，就會(huì)很自然地來到這些柳樹下避暑，不過片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。

　　④陣風(fēng)蕭瑟的秋天，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但受到我們同學(xué)的贊賞，因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/P>

　�、菀荒甑哪┘尽旖蹬R了。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵紅梅猶如一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，競(jìng)相怒放，難怪人們要常用它來比喻那些英雄豪杰了。

　�、尬覀冃@的這個(gè)花壇神奇而美妙，一年四季有各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。

1．文章用哪個(gè)標(biāo)題最合適？選一個(gè)打上“√”。

（1）美麗的校園（　�。�

（2）校園一角（　�。�

（3）我愛校園（　�。�

2．“幽香”的“幽”字，按部首查字法，先查（　　）部，再查（　�。┊�。按音序查字法，先找大寫字母（　�。�

3．解釋下列詞語。

（1）爭(zhēng)先恐后：_______________________

（2）競(jìng)相怒放：_______________________

4．用“‖”給短文分段，并寫出每段大意。

_____________________________________

5．閱讀第②～第⑤自然段，盡量用文中詞語填空。

本文以（　�。┳兓癁轫樞�，分別選取了有代表性的花草樹木加以描繪。春季著重寫了（　�。┑奶一ê停ā　。┑男〔�；夏季著重寫了（　　）的柳樹；秋季著重寫了（　　）的菊花；冬季著重寫了（　�。┑募t梅。

6．用“加粗”在文中畫出兩句比喻句，用“——”畫出一句擬人句。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成練習(xí)。
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　　我家有個(gè)小院，小院里有花圃有果園，一年四季花開不斷，還能吃到新鮮的水果。
　　春天，春姑娘帶著希望的種子來到了人間。小院里，春意盎然。桃樹褐色的枝干向四面伸展，上面布滿了粉紅色的桃花。沒有開放的花骨朵緊裹著身子，像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠色的葉子中不敢出來。一陣微風(fēng)吹過，盛開的桃花則像一群穿著紗裙，亭亭玉立的少女在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。不時(shí)還有一陣陣幽香隨風(fēng)飄來，使人神清氣爽。潔白無瑕的梨花已經(jīng)迫不及待地向人們展示自己的美麗了！稍遠(yuǎn)點(diǎn)的幾株白玉蘭也開花了。當(dāng)微風(fēng)吹過，花兒總會(huì)搖擺著柔嫩的身軀，向人們招手，似乎在說：“歡迎參觀美麗的小院！”一簇簇小草頂破泥土，悄悄地站在地面上。一大片一大片的，好像一條美麗的綠毯，毛茸茸的，讓人不忍踩踏。
　　炎炎夏日，小院里又是另一番絢麗的景象。桃子掛滿枝頭，讓人看了直流口水。小院的草坪上，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，紅的，白的，紫的，藍(lán)的……像個(gè)美麗的大花園，引來一只只蜜蜂蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。孩子們?cè)诟吒叩钠咸鸭芟伦矫圆�，大人們�(cè)谶@里下棋、看報(bào)、乘涼、休息，非常愜意。
　　金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小院一片豐收的景象。柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠，十分惹人喜愛。楓葉紅了，把自己最美的顏色展現(xiàn)出來，讓人們欣賞。一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子?xùn)|面幾棵高大的白楊，像巨人一樣守衛(wèi)著小院。
　　冬季到了，小院一片銀裝素裹，好像是童話世界中的宮殿一樣。院中的梅花在雪中怒放，散發(fā)出一陣又一陣迷人的清香，為小院增添了最美的色彩。
　　小院以它獨(dú)特的美深深地吸引著我，我愛我的小院！
1．短文有（　　）個(gè)自然段。給短文加一個(gè)合適的題目，寫到文前的橫線上。
2．認(rèn)真讀句子，給合適的說法打“√”。
“一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味�！边@句話寫了：
（1）葡萄長得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（　�。�
（2）葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。（　�。�
（3）葡萄成熟了，很可愛。（　�。�
3．根據(jù)短文填寫詞語。
紫紅色的（　�。　「吒叩模ā　。　∽砣说模ā　。　「叽蟮模ā　。�
4．從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。
（　�。┑睦婊ā　。ā　。┑木G毯　　（　�。┑纳倥　。ā　。┑钠咸�
5．用“____”畫出一個(gè)打比方的句子。
6．這篇短文是按________順序?qū)懙�，先后寫了小院________、________、________、________的景色。其中寫得最詳細(xì)的是第________自然段，寫了小院________的美景。

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