給多音組詞，有誤的一項(xiàng)是
A、角jiǎo（角度） jué（三角板）
B、空kōng（空間） kòng（空閑）
C、圈quān（圓圈） juàn（圈養(yǎng)） |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
給多音組詞，看誰(shuí)組的快！
角 jiǎo（ ） 空 kōng （ ） 圈 quān （ ）
jué （ ） kòng （ ） juàn （ ）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：模擬題
題型：閱讀理解與欣賞
盛夏的一天，清朝的慈禧太后到翰林書畫院，觀賞歷代書畫真跡。她讓陪同的內(nèi)閣大學(xué)士張之洞為她的象牙柄白絹扇面題寫古人詩(shī)詞，張之洞信手題寫了唐代大詩(shī)人王之渙的《涼州詞》：
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
古人寫詩(shī)文都是不加標(biāo)點(diǎn)的，“老佛爺”看后發(fā)現(xiàn)第一句落(là)了一個(gè)“間”字， 認(rèn)為是張之洞有意戲弄她沒(méi)學(xué)問(wèn)。于是，大怒，非要把張之洞斬首不可。封建社會(huì)是“人治”的社會(huì)，不是法制社會(huì)，皇帝說(shuō)殺誰(shuí)就殺誰(shuí)，更何況是權(quán)力比皇帝還大的慈禧呢？
隨行人員一同下跪?yàn)閺堉辞笄�，張之洞卻不慌不忙地說(shuō)：“老佛爺息怒，這本來(lái)就是一首詞，所以叫《涼州詞》，后人覺(jué)得讀不通，就在‘白云’后加了個(gè)‘間’，成了一首七言絕句詩(shī)�！睆堉措S口吟道：“黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山。羌 笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)�！�
后來(lái)，有人問(wèn)詞學(xué)大師王國(guó)維這首《涼州詞》真是后人弄錯(cuò)了嗎？王國(guó)維笑著 說(shuō)：“那是張之洞在題寫時(shí)漏了一個(gè)字，但他學(xué)問(wèn)太大，圓滿地補(bǔ)上了這個(gè)‘洞’，要不怎么叫張之洞呢？”
1．下面多音字按所給讀音組詞有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．都(dū)（都市 首都 都城）
B．覺(jué)(jué)（覺(jué)得 覺(jué)察 覺(jué)悟）
C．落(luò)（落后 落了字 落地）
D．發(fā)(fā)（發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 發(fā)覺(jué)）
2．“信手”一詞的意思是什么？說(shuō)明了什么？
3．讀文中畫“——”的句子，從中你讀懂了哪些？
4．當(dāng)隨行人員一同下跪?yàn)閺堉辞笄闀r(shí)，張之洞是怎么做的？用“——”在文中畫出有關(guān)語(yǔ)句。
5．讀讀詞學(xué)大師王國(guó)維的話，句子中的“洞”指的什么？可見(jiàn)張之洞是一個(gè)怎樣的人？
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：月考題
題型：單選題
| 下列多音字按所給的讀音，組詞有錯(cuò)誤的一組是 |
|
[ ] |
A．片（piàn）
B．背（bēi）
C．扇（shān）
D．中（zhòng） |
（鐵片 眼鏡片 藥片 片酬）
（背頭 背包袱 背后 背負(fù)）
（扇動(dòng) 扇煤爐 扇扇子）
（猜中 中意 中彈 中傷） | |
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：多選題
多音字按所給讀音，組詞有錯(cuò)誤的兩組是
A．片（piān）（照片兒 唱片兒 拍片兒 相片兒）
B．背（bēi）（背著 背包袱 駝背 背負(fù)）
C．扇（shān）（扇動(dòng) 扇煤爐 扇風(fēng) 扇耳光）
D．中（zhòng）（猜中 中意 中彈 中傷）
E．埋（mái）（埋葬 埋藏 掩埋 埋怨）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
找出組詞不正確的一組
- A.
己（己經(jīng)）已（自已）
- B.
目（目前）自（自從）
- C.
屋（房屋）握（握手）
- D.
情（深情）請(qǐng)（請(qǐng)求）
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