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判斷下面說法是否正確
1．《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》是一篇書信體文章。  

A、×
B、√
2．“和平之花”在課文中指和平的花朵。  

A、×
B、√
3．《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩(shī)歌。   

A、×
B、√
4．“忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來”是個(gè)夸張句。  

A、×
B、√
5．“孩子坐在河岸邊，好像在等誰(shuí)似的”，這句運(yùn)用了比喻的修辭手法。   

A、×
B、√
B,A,B,B,A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．“怒、圇、難、鑷”幾個(gè)字的音序都是“N”。（　　）
2．“失聲痛哭”與“逐漸消失”二詞中的“失”意思一樣。（　�。�
3．《少年閏土》節(jié)選自魯迅短篇小說《故鄉(xiāng)》。（　�。�
4．《少年閏土》一課中第一段描寫的是作者目睹閏土在月亮地下看瓜刺猹的景象。（　�。�
5．“閏土的心里有無窮無盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的�！绷髀读恕拔摇睂�(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。（　�。�
6．《我的伯父魯迅先生》一文的第一部分和后面幾個(gè)部分是因果關(guān)系，第一部分是因，后面幾個(gè)部分寫的是果。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面說法是否正確。
1．《詩(shī)經(jīng)·采薇》描寫對(duì)一位姑娘思念的情感。（　�。�
2．“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！本渲械摹皾摗蓖嘎冻鲲L(fēng)很微，“細(xì)”說明雨極小。（　　）
3．《西江月·夜行黃沙道中》是宋代辛棄疾的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。（　�。�
4．“青山綠水，白草紅葉黃花”一句寫出了夏天色彩明麗的美景。（　�。�
5．“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”是出現(xiàn)的意思。（　�。�
6．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”是唐代詩(shī)人杜甫所寫的《春夜喜雨》中的句子。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面說法是否正確，對(duì)的打上“√”，錯(cuò)的打上   “×”。
1．《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》是一篇書信體文章。    (      ) 
2．“和平之花”在課文中指和平的花朵。    (      ) 
3．《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩(shī)歌。    (      ) 
4．“忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來”是個(gè)夸張句。    (      ) 
5．“孩子坐在河岸邊，好像在等誰(shuí)似的”，這句運(yùn)用了比喻的修辭手法。    (      )

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．“潮聲澎湃”加上句號(hào)是個(gè)完整的句子。（　�。�
2．詩(shī)歌雖然語(yǔ)言高度概括，具有音樂美，但是也一定要打標(biāo)點(diǎn)。（　　）
3．《我們?nèi)タ春！愤@首詩(shī)是以我們?nèi)タ春５暮魡矩灤┦冀K的。（　�。�
4．《致老鼠》這首詩(shī)中的老鼠愛做壞事，又不愛清潔，不討人喜歡。（　�。�
5．“就像山上的小火車”這是作者用來比喻爸爸的鼾聲的句子。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè) 題型：008

判斷下面說法是否正確，正確的在括號(hào)里打“T”，錯(cuò)誤的打“F”

1．“ch6n 1i”是“塵�！币辉~的正確注音。

（　�。�

2．外甥打燈籠－－一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

（　　）

3．“寒冷、涼爽、暖和、炎熱、烈日”屬同一類詞。

（　�。�

4．《賣火柴的小女孩》是十九世紀(jì)丹麥著名作家安徒生寫的。

（　�。�

5．“他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來�！边@段文字所描寫的內(nèi)容是皮鞋匠聽貝多芬彈《月光曲》時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想。

（　�。�

6．一大滴松脂被兩只小蟲子一齊包在里頭。

（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源： 題型：008

判斷下面說法是否正確，正確的在括號(hào)里打“T”，錯(cuò)誤的打“F”

1．“ch6n 1i”是“塵�！币辉~的正確注音。

（    ）

2．外甥打燈籠－－一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

（    ）

3．“寒冷、涼爽、暖和、炎熱、烈日”屬同一類詞。

（    ）

4．《賣火柴的小女孩》是十九世紀(jì)丹麥著名作家安徒生寫的。

（    ）

5．“他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來�！边@段文字所描寫的內(nèi)容是皮鞋匠聽貝多芬彈《月光曲》時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想。

（    ）

6．一大滴松脂被兩只小蟲子一齊包在里頭。

（    ）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面說法正確與否，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．“腋”和“液”讀音完全相同。（　�。�
2．“飽覽”，這個(gè)詞中的“飽”是吃足了的意思。（　�。�
3．“沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書”與“兩個(gè)人沒有用同一種方式讀同一本書”意思是一樣的。（　�。�
4．《竊讀記》和《走遍天下書為侶》都體現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛。（　　）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：期末題 題型：判斷題

判斷下面句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。    
1．《有的人》歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們做真正的有價(jià)值的人。 （    ）    
2．“倒影”“倒映”“顛倒”三個(gè)詞語(yǔ)中“倒”的讀音相同。    （    ）
3．“聽到這個(gè)好消息，他高興得一蹦三尺高。”這是夸張的說法。（    ）   
4．“難道他不該去？”和“他不該去�！眱删湓挼囊馑家粯�。（    ）
5．《懷念母親》一文的作者是季羨林。（    ）
6．“一塊錢你有沒有？一塊錢！”這句是設(shè)問句。（    ）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打   “×”。 
1．《草》是唐代詩(shī)人白居易的作品，他寫《草》時(shí)才十六歲。     (     ) 
2．因?yàn)樾÷惯B一朵玫瑰也沒看到，所以說他的玫瑰白栽了。    (     ) 
3．“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是說雷鋒叔叔為人民做了許多好事。    (     ) 
4．日月潭是我國(guó)福建省境內(nèi)的一個(gè)大湖。    (     ) 
5．1961年的潑水節(jié)是傣族人民最難忘的潑水節(jié)，因?yàn)榫磹鄣闹芸偫砗退麄円黄饸g度了節(jié)日。    (     ) 
6．北京的長(zhǎng)城、故宮是現(xiàn)代建筑，人民大會(huì)堂、中華世紀(jì)壇是古代建筑。    (     ) 
7．郵票打孔機(jī)是英國(guó)發(fā)明家阿切爾發(fā)明的。    (     ) 
8．“夏滿芒夏暑相連”指的是立夏、小滿、芒種、夏至、小暑和大暑這六個(gè)節(jié)氣。    (     )

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．“削弱”中的“削”應(yīng)讀“xiāo”，它是個(gè)多音字。（　�。�
2．“強(qiáng)烈的太陽(yáng)”、“猛烈地撞擊”搭配是正確的。（　　）
3．鯨隔一定的時(shí)間有時(shí)呼吸一次。（　�。�
4．“夾絲玻璃”非常堅(jiān)硬，都是用來防盜的。（　　）
5．《新型玻璃》以故事為開頭，其目的是吸引讀者。（　　）
6．《松鼠》一文主要采用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地說明了事物。（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案