根據(jù)意思選詞語。
一塊兒走向死亡或毀滅。 ( )
A、同生共死
B、同歸于盡 |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語文
來源：模擬題
題型：填空題
把下面詞語補(bǔ)充完整并根據(jù)意思選詞語。
（ ）（ ）生機(jī) 不知所（ ） 養(yǎng)（ ）處（ ） 語（ ）心（ ）
（ ）高（ ）重 座無（ ）席�。� ）（ ）樂道�。� ）（ ）大物
（ ）（ ）玉立 不（ ）一格 返（ ）歸（ ）�。� ）心所（ ）
1．處于尊貴的地位，過著優(yōu)裕的生活。 （ ）
2．去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。后形容樸實(shí)無華。 （ ）
3．座位沒有空著的，形容賓客眾多。 （ ）
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科目：小學(xué)語文
來源：同步題
題型：填空題
補(bǔ)充詞語，再根據(jù)意思選詞填空。
1．久經(jīng)（ �。ā 。 ≤S躍（ �。ā 。 ∩駪B(tài)（ ）（ �。�
南征（ �。ā 。 ∫�(guī)模（ �。ā 。 ∨e世（ �。ā 。�
2．（1）形容經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。（ �。�
（2）形容心里急切地想試一試。（ �。�
（3）神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿了必勝的信心。（ �。�
（4）只有一個(gè)，再無別的，形容極少，極難得。（ �。�
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科目：小學(xué)語文
來源：同步題
題型：填空題
補(bǔ)全下列詞語，并根據(jù)意思選填詞語。
1．名不（ ）傳 琳（ ）滿目 各式各（ ） （ ）（ ）如生
一（ ）一樣 愛不（ ）手 語無（ ）次 游人如（ ）
2．（1）比喻各種美好的東西很多。（ ）
（2）喜愛得舍不得放下。（ ）
（3）話講得很亂，沒有條理層次。（ ）
（4）確實(shí)很好，不是空有虛名。（ �。�
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科目：小學(xué)語文
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面的文章，回答問題。
①水母屬軟體海洋動(dòng)物，長有細(xì)長的觸須，一般體重在10公斤以下。②而生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達(dá)60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此（強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)）呢？
美國蒙特利灣水族研究所的凱文·拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)這種巨型水母進(jìn)行長期跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與這些水母為鄰的（居然、果然）都是海洋中最兇猛的動(dòng)物，如虎鯨、鯊魚等。
為了躲避這些兇猛的動(dòng)物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動(dòng)把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯�？墒牵退闼柑用乃俣仍倏�，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文·拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會(huì)死，而且很快會(huì)從折斷觸須的根部長出新觸須，傷口也會(huì)迅速愈合，因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來的。
人一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受這樣那樣的苦痛和危機(jī)。但，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)�，讓自己在（磨煉、鍛煉）中�?qiáng)大起來，就會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺！
1．把文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~打上“√”。
2．根據(jù)意思選填詞語。
一帆風(fēng)順 性命攸關(guān) 新陳代謝 遍體鱗傷
（1）滿身都是傷痕，形容傷勢(shì)重。（ ）
（2）生物體經(jīng)常不斷地從外界取得生活必需的物質(zhì)，并使這些物質(zhì)變成生物體本身的物質(zhì)，同時(shí)把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，這是一個(gè)新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。（ ）
（3）關(guān)系到人的性命。形容關(guān)系重大，非常緊要。（ ）
（4）比喻非常順利，毫無挫折。（ �。�
3．文章第一自然段有①、②兩處畫橫線，這兩處運(yùn)用的說明方法分別是：
①：________；②：________。
4．判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）生活在美國加利福尼亞州附近的所有水母體型大，肌肉強(qiáng)壯有力。（ �。�
（2）文章第二自然段中的“謎團(tuán)”，指水母能戰(zhàn)勝兇猛的虎鯨、鯊魚。（ ）
（3）水母逃命的速度總是比虎鯨、鯊魚快得多。（ �。�
（4）水母強(qiáng)大的根本原因是自己每天快速地游動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。（ �。�
5．在第三自然中把水母變得強(qiáng)壯的原因的句子畫上“____”。
6．這篇文章給人的啟示是什么？
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科目：小學(xué)語文
來源：模擬題
題型：填空題
詞語充值卡。（把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選填詞語）
1．層出( )( ) 小巧( )( ) 水( )船( ) 五( )八( )
望洋( )( ) 昂( )闊( ) 無( )有( ) 高深( )( )
( )( )有禮 ( )( )夜游 相依( )( ) 乘其( )( )
2．比俞花樣繁多或變幻多端。 ( )
3．形容文雅。 ( )
4．形容小麗靈巧，精致。 ( )
5．及時(shí)行樂。 ( )
6．比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何。 ( )
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