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給加橫線的字選擇正確的讀音
(he   hè)         演(yì   zé)
(yē   yè)         弱(bó  báo)

A、he;yì;yē;bó
B、hè;yì;yē;bó
C、hè;zé;yē;bó
D、hè;yì;yè;bó
B
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科目:小學語文 來源:北京小考真題 題型:單選題

給加橫線的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(hè   hé)         演(yì   zé)
(yē   yè)         弱(bó  báo)

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:單選題

給下列句子加橫線字選擇正確的讀音。
(1)同一副對聯(lián)中,有老年人蒼(jìn    jìng)的筆法,也有孩兒體彎彎曲曲的筆跡。 
(2)誰道人生無再(shǎo    shào)。 
(3)我勸天公(chóng    zhòng)抖擻,不拘一格(xiáng    jiàng)人才。
(4)如果地球停止旋轉(zhuǎn)(zhuàn    zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。   
(5)現(xiàn)在爺爺一定站在大門口,瞇(féng    feng)著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。   
(6)替剝(xuē    xiāo)人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。   
(7)這(dì   dí)確是個好日子呀!   
(8)為(wèi    wéi)是其智弗若與?   
(9)好多人附(hè     huò)著喊起來。   
(10)中指永遠不受外物沖撞,所以(qū    qǔ)線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊(chǔ    chù)優(yōu)。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

快樂閱讀。

美的啟發(fā)

       我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。
       一個星期天的早晨,爸爸媽媽嘀咕了好一會兒,爸爸對我說出了一個好主意。   我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的,花壇,再糊上水泥,并在石縫勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來兩棵翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但再也沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來,為這小小的花圃增美添色。
       春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!   
       窗外,飄著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地唱歌……   
       看著窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美! 
1.給加橫線的字選擇正確的讀音,打“√”。
     花團錦(chù  cù)              近(fú  fù)
2.用文中加橫線的詞造句。
                                                                                                                                                     
3.第二自然段寫建花壇的經(jīng)過:鏟垃圾、挑石塊、              、              、              、               、栽花
     苗。(每條橫線上寫3個字) 
4.第四自然段用了(     )的寫法。
     A.擬人         B.排比        C.擬人和排比

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科目:小學語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·六年級語文(上)新課標版(北師大) 北師大版 題型:048

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美的啟發(fā)

  我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

  一個星期天的早晨,爸爸媽媽嘀咕了好一會兒,爸爸對我說出了一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄訂T,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來兩棵翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但再也沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來,為這小小的花圃增美添色。

  春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊弄著琴弦呢!

  窗外,飄著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地唱歌……

  看著窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

(1)

給加粗的字選擇正確的讀音,打“√”。

花團錦ch) c)) 近(f* f)

(2)

用文中加粗的詞造句。

____________________

(3)

第二自然段寫建花壇的經(jīng)過,鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________、栽花苗。(每條橫線上寫3個字)

(4)

第四自然段用了________的寫法。

[  ]

A.

擬人

B.

排比

C.

擬人和排比

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