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判斷下面的說法是否正確。   
1．《詹天佑》一文，主要通過寫詹天佑主持修筑京張鐵路這件事，表現了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。作者著重寫他勘測線路；開鑿隧道；設計“人”字形線路這三件具體事例，來反映人物形象的。 

A．正確
B．錯誤 
2．《只有一個地球》是一篇文藝性說明文，作者采用了列數字、作比喻等說明方法，來介紹有關地球的知識，闡明了人類的生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應該珍惜資源、保護地球。

A．正確
B．錯誤 
3．《我的伯父魯迅先生》一文，作者通過抓住人物的語言、動作、神態(tài)等進行刻畫和描寫，如：“他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血”，生動地表現了魯迅先生的高尚品質和人物形象。

A．正確
B．錯誤 
A,B,A
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相關習題

科目：小學語文 來源：專項題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的打“√”錯的打   “×”。 
1．《草》是唐代詩人白居易的作品，他寫《草》時才十六歲。     (     ) 
2．因為小鹿連一朵玫瑰也沒看到，所以說他的玫瑰白栽了。    (     ) 
3．“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是說雷鋒叔叔為人民做了許多好事。    (     ) 
4．日月潭是我國福建省境內的一個大湖。    (     ) 
5．1961年的潑水節(jié)是傣族人民最難忘的潑水節(jié)，因為敬愛的周總理和他們一起歡度了節(jié)日。    (     ) 
6．北京的長城、故宮是現代建筑，人民大會堂、中華世紀壇是古代建筑。    (     ) 
7．郵票打孔機是英國發(fā)明家阿切爾發(fā)明的。    (     ) 
8．“夏滿芒夏暑相連”指的是立夏、小滿、芒種、夏至、小暑和大暑這六個節(jié)氣。    (     )

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
1．“削弱”中的“削”應讀“xiāo”，它是個多音字。（　�。�
2．“強烈的太陽”、“猛烈地撞擊”搭配是正確的。（　�。�
3．鯨隔一定的時間有時呼吸一次。（　　）
4．“夾絲玻璃”非常堅硬，都是用來防盜的。（　　）
5．《新型玻璃》以故事為開頭，其目的是吸引讀者。（　�。�
6．《松鼠》一文主要采用了比喻、擬人的修辭手法，生動形象地說明了事物。（　　）

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的打上“√”，錯的打上   “×”。
1．魔鬼要殺掉漁夫是因為漁夫是在他被投入海里的400年后才來解救他的。     (      ) 
2．《紀昌學射》和《扁鵲治病》都是成語故事。    (      ) 
3．文成公主進藏的故事發(fā)生在唐朝。    (      ) 
4．蔡桓公不要扁鵲治病，因為他堅信自己沒有病。    (      ) 
5．飛衛(wèi)要紀呂先下功夫練眼力，是為了考驗他的毅力。  (      ) 
6．《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。    (      )

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。
1．《送元二使安西》的作者是唐代詩人王維。（　�。�
2．“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。（　�。�
3．“勸君更盡一杯酒”中的“更盡”是再飲完的意思。（　�。�
4．《搭石》一文截取了農村生活中幾個非常平凡的鏡頭，但平凡中透出深意，樸素中閃爍著美好的思想。（　�。�
5．《搭石》一文的主要寫作目的是贊揚搭石默默為人類奉獻的精神。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的請打“√”，不對的請打“×”。
1．長城，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千公里。（　�。�
2．“遠看長城，它像一條長龍……”這是一個比喻句。（　�。�
3．長城是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲。（　　）
4．《頤和園》一文移步換景，是按游覽的順序記敘的。（　�。�
5．“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡”中的“滑”字可以換成“劃”，意思一樣。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1．《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的。（　�。�
2．“坐請坐請上坐茶敬茶敬香茶”這副對聯(lián)表達了蘇東坡對寺廟主持的敬意。（　　）
3．《母雞》一文描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。（　�。�
4．“凄慘”的反義詞是悲慘，近義詞是幸福。（　　）
5．《貓》描寫了貓的性格古怪和淘氣可愛，由兩部分構成，并以小貓“滿月的時候更可愛”為過渡句，將兩部分緊緊聯(lián)系在一起。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
1．《幸福是什么》是一個童話故事。（　�。�
2．文中“很好地盡自己的義務”是指把自己應該做的事情做好。（　�。�
3．這篇課文是按事情發(fā)展的順序記敘的。（　�。�
4．幸福是什么呢？幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。（　�。�
5．幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有錢花，這就是幸福。（　�。�

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，正確的打上“√”，不正確的打上“×”。
1．爬山虎是一種兇猛的動物。（　�。�
2．“爬山虎的腳觸著墻的時候”這句話中的“著”讀“zháo”，不讀“zhe”。（　�。�
3．爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方。（　　）
4．《游山西村》是唐代詩人陸游寫的。（　�。�
5．爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。（　�。�

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科目：小學語文 來源：期中題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。   
1．“思念”的近義詞是“想念”。    （    ）    
2．2008年我國成功舉辦了第29屆夏季奧運會。    （    ）   
3．《靜夜思》是宋代大詩人李白寫的。    （    ）     
4．烏鴉因為愛聽好話才上了狐貍的當。    （    ）  

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。 
1．《北京的春節(jié)》介紹的是節(jié)日風俗，《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術特色。  (     ) 
2．維吾爾的姑娘小伙不單漂亮，而且能歌善舞。    (     ) 
3．客家民居的主要建筑材料是鋼筋、水泥、紅磚。    (     ) 
4．藏戲的劇情主要靠“雄謝巴”的解說和藝人們的說唱來描述。    (     ) 
5．《北京的春節(jié)》語言自然、平實、準確、精練，京味濃郁，耐人尋味。    (     )

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