你雙腳站立時(shí)對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F₁和p₁，單腳站立時(shí)對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F₂和p₂，則

1. A.
   F₁=F₂，p₁=p₂
2. B.
   F₁=F₂，
3. C.
   ，
4. D.
   ，p₁=p₂

再測量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積，為簡單起見，假設(shè)雙腳站在松軟土地上，整個(gè)鞋印范圍全部和土地接觸(如圖)．測量時(shí)，在方格紙上畫出鞋底邊緣的輪廓，看鞋底范圍內(nèi)占有多少個(gè)方格(不滿一格時(shí)，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算)，再乘以每一方格的面積．

小聰知道今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試必考中長跑、跳繩和實(shí)心球等三個(gè)項(xiàng)目后，每天    進(jìn)行體育鍛煉．質(zhì)量為40kg的他經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后。對自已進(jìn)行了粗略的測    試：實(shí)心球投擲超過10m，跳繩l分鐘能跳l50次以上，并且能沿200m的跑道用5m/s    的速度勻速跑5圈以上．(以下運(yùn)算g取10N/kg) 

(1)小聰在進(jìn)行實(shí)心球訓(xùn)練中感覺很累，能量消耗很大，那么他每次將實(shí)心球用力擲出的過程中(球從靜止開始到離開手)，人的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為實(shí)心球的　　　　　能．

(2)小聰雙腳站立，雙手將質(zhì)量為2kg的實(shí)心球舉起準(zhǔn)備投擲時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)是多少?(假設(shè)小聰單腳與地面的接觸面積為l50cm2)

(3)若小聰跳繩過程中，每次跳起高度約5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?若他跳一次用時(shí)0.4s，則他做功的功率為多大?

(4)體育老師對小聰說：“在正式考試時(shí)，只要你能保持粗測成績，一定會(huì)獲得l000m中長跑項(xiàng)目的滿分”，那么，請你計(jì)算并對照2011年初中華業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(如下表)，判斷體育老師的說法是否可信?

2011年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(節(jié)選)

小聰知道今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試必考中長跑、跳繩和實(shí)心球等三個(gè)項(xiàng)目后，每天進(jìn)行體育鍛煉．質(zhì)量為40kg的他經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后．對自已進(jìn)行了粗略的測試：實(shí)心球投擲超過10m，跳繩1分鐘能跳150次以上，并且能沿200m的跑道用5m/s的速度勻速跑5圈以上．（以下運(yùn)算g取10N/kg）
（1）小聰在進(jìn)行實(shí)心球訓(xùn)練中感覺很累，能量消耗很大，那么他每次將實(shí)心球用力擲出的過程中（球從靜止開始到離開手），人的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為實(shí)心球的________能．
（2）小聰雙腳站立，雙手將質(zhì)量為2kg的實(shí)心球舉起準(zhǔn)備投擲時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)是多少？（假設(shè)小聰單腳與地面的接觸面積為l50cm²）
（3）若小聰跳繩過程中，每次跳起高度約5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦？若他跳一次用時(shí)0.4s，則他做功的功率為多大？
（4）體育老師對小聰說：“在正式考試時(shí)，只要你能保持粗測成績，一定會(huì)獲得1000m中長跑項(xiàng)目的滿分”，那么，請你計(jì)算并對照2011年初中華業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)（如下表），判斷體育老師的說法是否可信？
2011年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)（節(jié)選）

分值	男  生
	1000m （分，秒）	跳繩 （次）	實(shí)心球 （m）
10	3’35”	175	10.35
9.5	3’38”	160	9.90
9.0	3’50”	145	9.45
…	…	…	…
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