學(xué)習(xí)物理知識(shí)可以自編很多簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述物理特征，以幫助我們的學(xué)習(xí)。下面列出的是某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語(yǔ)錄”，你認(rèn)為其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是(        )

A.燈泡串聯(lián)—— 一榮俱榮，一損俱損

B.電源——對(duì)串聯(lián)的各個(gè)用電器作用均等

C.保險(xiǎn)絲——犧牲了自己，保護(hù)了大家

D.電能表——耗沒(méi)耗電，它心中有數(shù)

學(xué)習(xí)物理知識(shí)可以自編很多簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述物理特征，以幫助我們的學(xué)習(xí)．下面列出的是某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語(yǔ)錄”，你認(rèn)為其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是

1. A.
   燈泡串聯(lián)--一榮俱榮，一損俱損
2. B.
   電源--對(duì)串聯(lián)的各個(gè)用電器作用均等
3. C.
   保險(xiǎn)絲--犧牲了自己，保護(hù)了大家
4. D.
   電能表--耗沒(méi)耗電，它心中有數(shù)

學(xué)習(xí)物理知識(shí)可以自編很多簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述物理特征，以幫助我們的學(xué)習(xí)。下面列出的是某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課

堂“語(yǔ)錄”，你認(rèn)為其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是(        )

  B.電源——對(duì)串聯(lián)的各個(gè)用電器作用均等

學(xué)習(xí)物理知識(shí)可以自編很多簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述物理特征，以幫助我們的學(xué)習(xí)。下面列出的是某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語(yǔ)錄”，你認(rèn)為其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是(        )