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一支蠟燭的燭焰與凸透鏡的距離是20cm,在另一側(cè)光屏上得到與燭焰等大的像,移動(dòng)蠟燭與凸透鏡的距離為u則(  )
A.當(dāng)u=22cm時(shí),凸透鏡成縮小虛像
B.當(dāng)u=11cm時(shí),凸透鏡成放大虛像
C.當(dāng)u=15cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像
D.當(dāng)u=8cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10、一支蠟燭的燭焰與凸透鏡的距離是20cm,在另一側(cè)光屏上得到與燭焰等大的像,移動(dòng)蠟燭與凸透鏡的距離為u則( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一支蠟燭的燭焰與凸透鏡的距離是20cm,在另一側(cè)光屏上得到與燭焰等大的像,移動(dòng)蠟燭與凸透鏡的距離為u則( 。
A.當(dāng)u=22cm時(shí),凸透鏡成縮小虛像
B.當(dāng)u=11cm時(shí),凸透鏡成放大虛像
C.當(dāng)u=15cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像
D.當(dāng)u=8cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源:2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)(上)期末物理試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

一支蠟燭的燭焰與凸透鏡的距離是20cm,在另一側(cè)光屏上得到與燭焰等大的像,移動(dòng)蠟燭與凸透鏡的距離為u則( )
A.當(dāng)u=22cm時(shí),凸透鏡成縮小虛像
B.當(dāng)u=11cm時(shí),凸透鏡成放大虛像
C.當(dāng)u=15cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像
D.當(dāng)u=8cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一支蠟燭的燭焰與凸透鏡的距離是20cm,在另一側(cè)光屏上得到與燭焰等大的像,移動(dòng)蠟燭與凸透鏡的距離為u則


  1. A.
    當(dāng)u=22cm時(shí),凸透鏡成縮小虛像
  2. B.
    當(dāng)u=11cm時(shí),凸透鏡成放大虛像
  3. C.
    當(dāng)u=15cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像
  4. D.
    當(dāng)u=8cm時(shí),凸透鏡成放大實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是
10
10
 cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
蠟燭在焦距以內(nèi)
蠟燭在焦距以內(nèi)

(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動(dòng).
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h(yuǎn)/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
①?gòu)谋碇械臄?shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值
小于
小于
1(選填“大于”或“小  于”);當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值
大于
大于
1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是
像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
像高與物高的比值和像距與物距的比值相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)________ 的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是________ cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是________.
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向________移動(dòng).
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h(yuǎn)/cm
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
①?gòu)谋碇械臄?shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值________1(選填“大于”或“小 于”);當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值________1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)______ 的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是______ cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是______.
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向______移動(dòng).
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h(yuǎn)/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
①?gòu)谋碇械臄?shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值______1(選填“大于”或“小  于”);當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值______1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣梅溪中學(xué)九年級(jí)(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)     的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是     cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像原因可能是   
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向    移動(dòng).
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h(yuǎn)/cm
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
①?gòu)谋碇械臄?shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值    1(選填“大于”或“小  于”);當(dāng)像距大于物距時(shí),像高與物高的比值    1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過(guò)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他的結(jié)淪是   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向________(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象如圖b所示.由圖象可知,該凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)________像;應(yīng)用這一原理制成的是________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)把蠟燭從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是________,像距的變化情況是________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過(guò)凸透鏡的中線垂直,若用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
(5)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,燭焰在光屏上的像將會(huì)少許偏離光屏的中央.要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將凸透鏡適當(dāng)向________(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向______(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象如圖b所示.由圖象可知,該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)______像;應(yīng)用這一原理制成的是______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)把蠟燭從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是______,像距的變化情況是______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過(guò)凸透鏡的中線垂直,若用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上______(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
(5)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,燭焰在光屏上的像將會(huì)少許偏離光屏的中央.要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將凸透鏡適當(dāng)向______(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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