下面的實驗和實例,能說明聲音的傳播條件的是( 。
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.在鼓面上放些碎紙屑,鼓敲響時可觀察到紙屑在不停的跳動 |
| B.當(dāng)放在真空罩里的手機來電時,只見指示燈閃爍,卻聽不見鈴聲 |
| C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上快劃一次、慢劃一次,比較兩次聲音的不同 |
| D.鑼發(fā)聲時用手按住鑼面,鑼聲就消失了 |
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市昌邑市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:山東省昌邑市2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題 題型:013
下面的實驗和實例,能說明聲音的傳播條件的是
在鼓面上放些碎紙屑,鼓敲響時可觀察到紙屑在不停的跳動
當(dāng)放在真空罩里的手機來電時,只見指示燈閃爍,卻聽不見鈴聲
拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上快劃一次、慢劃一次,比較兩次聲音的不同
鑼發(fā)聲時用手按住鑼面,鑼聲就消失了
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)八年級第一學(xué)段考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 ( )
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;
②放在真空罩里的手機有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;
④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
| A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
科目:初中物理 來源:2013-2014陜西西安遠(yuǎn)東第一中學(xué)八年級9月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩里的手機,當(dāng)有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
科目:初中物理 來源:2011-2012年八年級第一學(xué)期期中考試(全國)物理卷 題型:選擇題
下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 ( )
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩里的手機當(dāng)來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了。
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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