甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5:4,把它們分別接在兩個(gè)電路中,通過它們的電流之比是2:1.那么,在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)九年級4月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4,把它們分別接在兩個(gè)電路中,通過它們的電流之比是2∶1。那么,在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是( )
| A.2∶1 | B.4∶1 | C.5∶4 | D.5∶1 |
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省九年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4,把它們分別接在兩個(gè)電路中,通過它們的電流之比是2∶1。那么,在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是( )
A.2∶1 B.4∶1 C.5∶4 D.5∶1
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.2:1 | B.4:1 | C.5:4 | D.5:1 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.2∶1 | B.4∶1 | C.5∶4 | D.5∶1 |
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·下冊 題型:013
甲、乙兩條電阻絲的阻值之比是5∶4,把它們分別接在兩個(gè)電路中.通過它們的電流之比是2∶1.那么,在相同時(shí)間內(nèi),甲、乙兩條電阻絲放出的熱量之比是
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A.2∶1 B.4∶1 C.5∶4 D.5∶1
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
| A | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
| B | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.5 |
| C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
| D | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
| E | 康銅絲 | 0.3 | 1.0 |
| F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
| 序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
| a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
| b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
| c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
| d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
⑴猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長度、橫截面積、________、_____有關(guān)。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
當(dāng)選用_____兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做
了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與____________的關(guān)系。
⑷實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:______________________________________。
⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接
入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。
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