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兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來(lái)加熱一壺水.欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是(  )
A.先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端
B.先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
C.單獨(dú)使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
D.單獨(dú)使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來(lái)加熱一壺水.欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是( 。
A、先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端B、先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端C、單獨(dú)使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端D、單獨(dú)使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來(lái)加熱一壺水.欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是(  )
A.先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端
B.先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
C.單獨(dú)使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
D.單獨(dú)使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)(下)期中測(cè)試拓展物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來(lái)加熱一壺水.欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是( )
A.先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端
B.先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
C.單獨(dú)使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
D.單獨(dú)使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題:焦耳定律(解析版) 題型:選擇題

兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來(lái)加熱一壺水.欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是( )
A.先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端
B.先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
C.單獨(dú)使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
D.單獨(dú)使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來(lái)加熱一壺水.欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是


  1. A.
    先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端
  2. B.
    先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
  3. C.
    單獨(dú)使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
  4. D.
    單獨(dú)使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端

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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第18章 電功率》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷D(1)(解析版) 題型:選擇題

有兩個(gè)額定電壓相同的燈泡,它們的燈絲電阻分別為R1和R2,且R1>R2,則( )
A.根據(jù)P=UI,燈泡的額定功率與燈泡的電阻無(wú)關(guān)
B.根據(jù)P=I2R,可知第一個(gè)燈泡的額定功率較小
C.根據(jù)P=,可知第一個(gè)燈泡的額定功率較小
D.當(dāng)把它們并聯(lián)在稍低于額定電壓的電路中時(shí),第一個(gè)燈泡較亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

1.  (5分)物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。

(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為            的兩根電阻絲來(lái)研究;

(2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較          (選填“大”或“小”);

(3)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來(lái)做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體              的關(guān)系。

(4)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是                              。

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S

 

 

 

 

 

2.  (5分)如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表,已知R1>R2,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示;電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。

(1)I1、I2的大小關(guān)系式為                  

(2)求U1、U2、U3的值及電源電壓U

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(5分)物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。


(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為            的兩根電阻絲來(lái)研究;
(2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較         (選填“大”或“小”);
(3)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來(lái)做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體              的關(guān)系。
(4)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是             、                 。
序號(hào)
材料
長(zhǎng)度
橫截面積
1
炭鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
2L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
2S

 
18. (5分)如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表,已知R1>R2,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示;電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。
(1)I1、I2的大小關(guān)系式為                  
(2)求U1、U2、U3的值及電源電壓U

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年人教版八年級(jí)三月月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。


(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為            的兩根電阻絲來(lái)研究;
(2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較         (選填“大”或“小”);
(3)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來(lái)做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體              的關(guān)系。
(4)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是             、                 。

序號(hào)
材料
長(zhǎng)度
橫截面積
1
炭鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
2L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
2S

 
18. (5分)如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表,已知R1>R2,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示;電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。
(1)I1、I2的大小關(guān)系式為                  
(2)求U1、U2、U3的值及電源電壓U

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆人教版八年級(jí)三月月考物理卷 題型:選擇題

1.  (5分)物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。

(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為             的兩根電阻絲來(lái)研究;

(2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較          (選填“大”或“小”);

(3)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來(lái)做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體               的關(guān)系。

(4)本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是              、                  。

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S

 

 

 

 

 

2.  (5分)如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表,已知R1>R2,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示;電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。

(1)I1、I2的大小關(guān)系式為                   

(2)求U1、U2、U3的值及電源電壓U

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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