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用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量值可能是( 。
A.10.3dmB.102.8cmC.1028.3mmD.1.03m
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量值可能是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量值可能是( 。
A.10.3dmB.102.8cmC.1028.3mmD.1.03m

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省雅安中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量值可能是( )
A.10.3dm
B.102.8cm
C.1028.3mm
D.1.03m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量值可能是


  1. A.
    10.3dm
  2. B.
    102.8cm
  3. C.
    1028.3mm
  4. D.
    1.03m

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科目:初中物理 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:013

用最小分度為1cm的刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量值可能是以下的

[  ]

A.10.3dm
B.102.8cm
C.1028.3mm
D.1.03m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,用刻度尺測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度,該木塊的長(zhǎng)度為
1.55
1.55
cm,合
15.5
15.5
㎜,該刻度尺的分度值為
0.1
0.1
cm.
(2)在校運(yùn)會(huì)中,小偉同學(xué)800m長(zhǎng)跑所用的時(shí)間如圖2所示,是
3
3
min
20
20
s;同時(shí)小偉同學(xué)還參加了4×100m接力賽,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)小偉同學(xué)與另一同學(xué)要盡可能做到
同速交接
同速交接

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

完成下列關(guān)于測(cè)量及誤差的相關(guān)內(nèi)容
①用刻度尺測(cè)量硬幣直徑的方法如圖1.(用直尺和三角板把硬幣緊壓在桌面邊緣;借助兩把三角板和一把刻度尺來(lái)進(jìn)行測(cè)量)若要減小測(cè)量誤差下列可行的是
A、C
A、C

A、將這枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,測(cè)出不同位置的幾次直徑,然后求平均值
B、換用不同的毫米刻度尺測(cè)量
C、將同樣的多枚硬幣并排擺放,測(cè)出幾枚的總直徑,然后求出每枚的直徑
D、換用不同的人來(lái)測(cè)量

②要用刻度尺測(cè)量硬幣直徑,可先測(cè)出硬幣的周長(zhǎng),再算出硬幣的直徑.
方法:在紙面上畫(huà)一條直線(xiàn),讓硬幣從某個(gè)記號(hào)開(kāi)始,在紙面上沿直線(xiàn)滾動(dòng)n周記下終點(diǎn).測(cè)出線(xiàn)段長(zhǎng)度s,求出硬幣的周長(zhǎng)L=
s
n
s
n
,再利用周長(zhǎng)公式 L=лd求出硬幣的直徑d=
s
πn
s
πn

③如圖2所測(cè)量的木塊的長(zhǎng)度為
3.20cm
3.20cm

④下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是
D
D

A、認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差
B、測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C、測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大
D、測(cè)量中錯(cuò)誤是可避免的,而誤差是不可避免的
⑤下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
D
D

A、分度值為1cm的刻度尺     B、0刻度線(xiàn)已經(jīng)磨損的刻度尺
C、量程只有10cm的刻度尺    D、刻度不均勻的刻度尺.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,其測(cè)量結(jié)果分別為:甲測(cè)量的結(jié)果是
2.8cm
,甲尺的分度值是
1cm
;乙測(cè)量的結(jié)果是
2.80cm
,乙尺的分度值是
1mm
,
尺測(cè)量較準(zhǔn)確.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)如圖1,小明所用刻度尺的分度值為
0.1
0.1
cm,木塊長(zhǎng)度為
3.70
3.70
cm;溫度計(jì)示數(shù)為
9
9

(2)如圖2,小明為了測(cè)量某種品牌老陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老陳醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老陳醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老陳醋的體積V;
你認(rèn)為小明操作的正確順序應(yīng)該是:
B、C、A
B、C、A
 (填字母代號(hào)),量筒中老陳醋的體積為
40
40
cm3,老陳醋的密度是
1.125×103
1.125×103
kg/m3
(3)小明學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后知道,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).在體育課上,他觀察到,在地面上滾動(dòng)的實(shí)心球也會(huì)受摩擦力而慢慢停下來(lái),于是他猜想:在地面上滾動(dòng)的物體,所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材,設(shè)計(jì)了如圖3的探究實(shí)驗(yàn).
(a)由圖分析可知,滾動(dòng)的小鐵球在
毛巾
毛巾
表面上受到的摩擦力最大,小明的猜想是
正確
正確
的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”);
(b)小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是:
控制小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等
控制小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案