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在用托里拆利實驗測定當?shù)卮髿鈮旱拇笮r,將玻璃管稍微傾斜后上端仍然留有部分真空,測量結果將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在用托里拆利實驗測定當?shù)卮髿鈮旱拇笮r,將玻璃管稍微傾斜后上端仍然留有部分真空,測量結果將( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在用托里拆利實驗測定當?shù)卮髿鈮旱拇笮r,將玻璃管稍微傾斜后上端仍然留有部分真空,測量結果將(  )
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:《第14章 壓強和浮力》2011年單元測試卷E(解析版) 題型:選擇題

在用托里拆利實驗測定當?shù)卮髿鈮旱拇笮r,將玻璃管稍微傾斜后上端仍然留有部分真空,測量結果將( )
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在用托里拆利實驗測定當?shù)卮髿鈮旱拇笮r,將玻璃管稍微傾斜后上端仍然留有部分真空,測量結果將


  1. A.
    變大
  2. B.
    變小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

在用托里拆利實驗測定當?shù)卮髿鈮旱拇笮r,將玻璃管稍微傾斜后上端仍然留有部分真空,測量結果將  
[     ]
A. 變大
B. 變小
C. 不變
D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:064

小明和小剛學習了托里拆利是如何測得大氣壓強的知識后,非常敬佩這位科學家,但是他們知道,大氣壓強會受到      、            的影響,因此,不是一個實值.于是他們也想測量此時當?shù)氐拇髿鈮簭,由于水銀很難找,并且有一定毒性,就想換一種方法,這時小明靈機一動,想出一個好方法,并與小剛共同設計了一個實驗文案:找一塑料盤,并蘸水將其緊壓在光滑玻璃板上,用一彈簧測力計掛著吸盤緩緩豎直向上拉,并注意觀察指針,直到吸盤剛被拉脫,計下讀數(shù).并算出吸盤的面積,然后算出大氣壓強.你認為他們的設計方案可行嗎?

設計方案中劃線的詞你是怎樣理解的?

如果他們選擇的測力計的量程為5N,吸盤的底面積約為4cm²,請你分析他們能否測出大氣壓的值.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網我省黃山市某中學興趣小組在老師指導下用托里拆利裝置測量當?shù)卮髿鈮簭娭等鐖D所示,若將此實驗裝置搬到黃山光明頂上,則上面真空部的長度將( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

我省黃山市某中學興趣小組在老師指導下用托里拆利裝置測量當?shù)卮髿鈮簭娭等鐖D所示,若將此實驗裝置搬到黃山光明頂上,則上面真空部的長度將


  1. A.
    大于20mm
  2. B.
    小于20mm
  3. C.
    等于20mm
  4. D.
    無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習題(二)

(120分鐘,100分)

一、判斷題(每題1分,共10分) 

  1.彈簧秤的刻度是均勻的,是因為彈簧的伸長跟它所受的拉力成正比!。??) 

  2.使用滑輪組能省多少力,只與動滑輪的個數(shù)有關!。??) 

  3.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏,這就是說:在由它作電源的電路里,每秒鐘電流做功為1.5焦耳!。??) 

  4.在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,對于給定的一個滑輪組,若在動滑輪下面分別掛200克或400克砝碼時,這個滑輪組的機械效率不會發(fā)生變化!。??) 

  5.光沿著鏡面的法線入射在鏡面上,傳播方向將不會改變。。??)

   每千克攝氏度 (??) 

  8.眼睛能看到鏡子里的像,是由于像發(fā)出的光線射入眼睛中的緣故!。??) 

  9.通過導體的電量越多,那么導體中的電流強度就越大!。??) 

  10.一根鐵棒在磁場中作切割磁感線運動時,鐵棒兩端能產生感應電壓,但棒中不能產生感應電流!。??) 

二、填空題(每題1分,共22分) 

  1.已知大氣壓為760毫米汞柱,如圖2-1s所示的托里拆利實驗中,管內水銀上方是真空,則管內A點的壓強為__________毫米汞柱,槽內B點的壓強為__________毫米汞柱。

  時,受到__________牛頓的浮力,這時把鐵塊掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)為__________牛頓。 

  3.一個工人用一個動滑輪提升重物,動滑輪的機械效率為90%,他作用在繩上的拉力為250牛頓,則此重物為__________牛頓。 

  4.燈泡上標有“220V 40W”字樣,它正常發(fā)光時,電流強度為__________安,電阻為 ,2秒鐘內通過它的電量為__________,2秒鐘內電流所作的功為__________。

  桌面上,用20牛頓的力豎直向下壓它,桌面受到的壓強是__________帕斯卡,用20牛頓的力豎直向上提它,則桌面受到的壓強是__________帕斯卡。

  焦/(千克·℃),若將該金屬塊的質量減少2倍,加熱時間增加一倍,則這時所測得的該金屬塊的比熱為__________焦/(千克·℃)。 

  7.1820年丹麥物理學家 ,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著__________,我國宋代科學家__________,是世界上第一個清楚地、準確地論述磁偏角的科學家。

   

  9.開口容器里的液體在任何溫度下都一定是處在物態(tài)變化中的__________過程;這個過程中只在液體的__________上發(fā)生。 

  10.在射擊瞄準中有一個要領叫做“三點一直線”,這是利用了光__________的原理。光從空氣斜射到水中,當入射角逐漸增大時,折射角將__________。 

三、選擇題:(每題2分,共24分)

  。??)

  2.已知鋁的密度小于銅的密度,分別用鋁和銅做一個實心球,下面哪種情況是不可能的: (??)

  3.下列關于壓力的說法哪個正確:。??)

  4.一個物體不帶電,是因為它:。??)

   

   10米深水中的物體勻速提高2米,則拉力對重物做功為: (??)

  7.一只空心球總體積為V,球腔容積為V/2,當腔內不灌水時,它在水中有一半露出水面,若將球腔內注滿水再放入水中,則: (??)

  8.在下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是:。??)

  9.如圖2-3所示四個電路中,屬于并聯(lián)電路的正確圖是:。??)

  下,三個物體都沿力的方向分別移動了距離S,則力F所做的功是:(??)

  11.根據(jù)分子運動論,下列說法中錯誤的是。??)

  [ ]

四、實驗題:(1題6分,2題9分,共15分) 

  1.在測量滑輪組的機械效率的實驗中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當長的細繩。 

   (1)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,在圖2-5所示的四個滑輪組中,只有選用圖 滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法。

  2.如圖2-6所示是用來測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率,(1)圖中C表應是__________表,D表應是__________表。(2)當合上電鍵時,發(fā)現(xiàn)燈泡兩端電壓為2伏,這時滑動觸頭應向__________方移動,直到表的指針為__________時,燈泡正常發(fā)光。這時應記錄的數(shù)據(jù)是__________與__________,燈泡額定功率的表達式P=__________。

   (3)上述實驗中如果D表有讀數(shù),C表無讀數(shù),毛病可能是__________;若C表有讀數(shù),D表無讀數(shù),毛病可能是__________。

五、作圖題(每題2分,共8分)

  出該發(fā)光點發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后通過B點的光路圖。(標出發(fā)光點A和入射點O的位置)。

  2.如圖2-8所示,用力的圖示法,畫出質量為2kg的小球沿斜面滾下時所受的重力。

  3.根據(jù)圖2-9中所給通電導體的電流方向,標出磁針的N、S極和磁力線的方向。

  4.作出2-10中杠桿所受各力的力臂(O為支點)。

六、計算題(每題7分,共21分)

  水中,至少需在木塊下吊多大質量的鐵球?

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,小明同學提出以下猜想:
Ⅰ、與物體的速度的大小有關;
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關;
Ⅲ、與壓力的大小有關;
(1)為了驗證上述猜想是否正確,他采用了圖甲所示的裝置進行實驗.實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做______運動.
(2)實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機.在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動.實驗記錄如下:
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木板2.00.60.1
2木板4.01.20.1
3木板4.01.20.2
4砂紙2.01.00.1
①分析2、3兩次的實驗記錄,可驗證猜想Ⅰ是______(填“正確”或“錯誤”)的.
②分析______兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ;
③分析______兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅲ;
(3)由以上實驗數(shù)據(jù)可得出結論:______.
(4)小明同學進行實驗時很好地運用了“控制變量”的方法,在以下幾個實驗中也用到這種方法的有______
A.用乒乓球研究音叉振動發(fā)聲
B.探究歐姆定律
C.探究液體壓強大小與什么因素有關
D.托里拆利實驗測量大氣壓強

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