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在家庭用電中,如果閉合開關(guān)后,燈泡不亮,可能的原因有:①燈泡的燈絲斷了;②燈頭的電線斷了;③燈頭、開關(guān)頭處接觸松動.從電路的組成看,這些故障的原因概括起來應(yīng)是( 。
A.短路B.無電源
C.開路D.以上說法都不對
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在家庭用電中,如果閉合開關(guān)后,燈泡不亮,可能的原因有:①燈泡的燈絲斷了;②燈頭的電線斷了;③燈頭、開關(guān)頭處接觸松動.從電路的組成看,這些故障的原因概括起來應(yīng)是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在家庭用電中,如果閉合開關(guān)后,燈泡不亮,可能的原因有:①燈泡的燈絲斷了;②燈頭的電線斷了;③燈頭、開關(guān)頭處接觸松動.從電路的組成看,這些故障的原因概括起來應(yīng)是( 。
A.短路B.無電源
C.開路D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源:《13.1 電是什么-13.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

在家庭用電中,如果閉合開關(guān)后,燈泡不亮,可能的原因有:①燈泡的燈絲斷了;②燈頭的電線斷了;③燈頭、開關(guān)頭處接觸松動.從電路的組成看,這些故障的原因概括起來應(yīng)是( )
A.短路
B.無電源
C.開路
D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在家庭用電中,如果閉合開關(guān)后,燈泡不亮,可能的原因有:①燈泡的燈絲斷了;②燈頭的電線斷了;③燈頭、開關(guān)頭處接觸松動.從電路的組成看,這些故障的原因概括起來應(yīng)是


  1. A.
    短路
  2. B.
    無電源
  3. C.
    開路
  4. D.
    以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果家庭電路發(fā)生了以下情況,試說明電路出現(xiàn)了什么故障.
(1)當(dāng)開某盞燈的時候,燈泡閃了一下就熄滅了,別的用電器仍正常工作,故障是
燈絲斷了或燈泡處發(fā)生斷路
燈絲斷了或燈泡處發(fā)生斷路
;
(2)在原來的電路中把臺燈插頭插入插座時,電燈突然全部熄滅了,故障是
臺燈插頭處發(fā)生短路
臺燈插頭處發(fā)生短路
;
(3)當(dāng)某燈開關(guān)閉合后,該燈的電線接頭處冒火星,且燈一閃一閃的,故障是
燈的電線接頭處接觸不良
燈的電線接頭處接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如果家庭電路發(fā)生了以下情況,試說明電路出現(xiàn)了什么故障.
(1)當(dāng)開某盞燈的時候,燈泡閃了一下就熄滅了,別的用電器仍正常工作,故障是________;
(2)在原來的電路中把臺燈插頭插入插座時,電燈突然全部熄滅了,故障是________;
(3)當(dāng)某燈開關(guān)閉合后,該燈的電線接頭處冒火星,且燈一閃一閃的,故障是________.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年浙江省龍港中學(xué)第二學(xué)期知識競賽(解析版) 題型:解答題

如果家庭電路發(fā)生了以下情況,試說明電路出現(xiàn)了什么故障.
(1)當(dāng)開某盞燈的時候,燈泡閃了一下就熄滅了,別的用電器仍正常工作,故障是______;
(2)在原來的電路中把臺燈插頭插入插座時,電燈突然全部熄滅了,故障是______;
(3)當(dāng)某燈開關(guān)閉合后,該燈的電線接頭處冒火星,且燈一閃一閃的,故障是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電烙鐵在使用時,如果不斷通電會使烙鐵頭的溫度不斷升高,影響焊接.有一種變阻電熱絲控溫電烙鐵,其結(jié)構(gòu)示意圖和電路示意圖分別如圖甲、乙所示.電阻絲R1是主電熱絲,是用電阻基本不隨溫度變化的鎳鉻合金繞制,用于對烙鐵頭進行加熱.電阻絲R2為控溫電熱絲,是用鐵鉻鋁合金繞制,當(dāng)溫度低時R2阻值小,溫度升高阻值變大.工作時,閉合開關(guān)接通家庭電路,電壓是220V,且保持不變.R1的電功率為100W,電烙鐵的總功率為160W.通電30s后烙鐵頭的溫度可以達到300℃左右.這個過程中由于R2的阻值變大,電路中電流減小為0.4A,使R1的電功率下降,烙鐵頭的溫度不會繼續(xù)上升.
求:(l)剛接通電路時,R2的電功率;
(2)在使用電烙鐵的過程中R2阻值的變化范圍(計算過程和結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

文明同學(xué)按如圖甲所示設(shè)計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率.所連成的/實物如圖乙所示.
(1)他仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物圖連接有誤,但只需改變一根導(dǎo)線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導(dǎo)線上面劃“×”,并用筆畫線將導(dǎo)線改正過來.
(2)如果閉合開關(guān)后出現(xiàn)下表所示情況,請你確定他分析可能原因中______是正確的.
故障現(xiàn)象分析原因
電流表示數(shù)為0
電壓表示數(shù)不為0
電壓表短路
燈泡斷路
滑動變阻器接入C、D兩點
(3)他按實物圖連接要求連接好后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來他應(yīng)______.
(4)他在進行實驗時,測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上,如圖根據(jù)他所測的數(shù)據(jù),燈泡正常發(fā)光時的功率為______W.
(5)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知,家庭電路中白熾燈泡多數(shù)是在開關(guān)閉合瞬間,燈絲燒斷,原因是此時電阻______,實際功率______.(填“大小不變”、“大”、“小”)
(6)平時我們都沒有考慮電流表、電壓表的電阻對電路的影響,實際情況電壓表電阻很大,電流表電阻很。畡t他所設(shè)計的電路中______表對測量結(jié)果會產(chǎn)生影響.

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科目:初中物理 來源:2011年四川省眉山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

文明同學(xué)按如圖甲所示設(shè)計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率.所連成的/實物如圖乙所示. 
(1)他仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物圖連接有誤,但只需改變一根導(dǎo)線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導(dǎo)線上面劃“×”,并用筆畫線將導(dǎo)線改正過來.
(2)如果閉合開關(guān)后出現(xiàn)下表所示情況,請你確定他分析可能原因中______是正確的.
故障現(xiàn)象分析原因
電流表示數(shù)為0
電壓表示數(shù)不為0
電壓表短路
燈泡斷路
滑動變阻器接入C、D兩點
(3)他按實物圖連接要求連接好后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來他應(yīng)______.
(4)他在進行實驗時,測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上,如圖根據(jù)他所測的數(shù)據(jù),燈泡正常發(fā)光時的功率為______W.
(5)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知,家庭電路中白熾燈泡多數(shù)是在開關(guān)閉合瞬間,燈絲燒斷,原因是此時電阻______,實際功率______.(填“大小不變”、“大”、“小”)
(6)平時我們都沒有考慮電流表、電壓表的電阻對電路的影響,實際情況電壓表電阻很大,電流表電阻很。畡t他所設(shè)計的電路中______表對測量結(jié)果會產(chǎn)生影響.

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