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燈絲電阻不變,額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中時(shí),甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率,則( 。
A.甲燈額定功率小于乙燈的額定功率
B.甲燈燈絲電阻小于乙燈燈絲電阻
C.乙燈兩端的實(shí)際電壓比甲燈兩端的實(shí)際電壓大
D.通過(guò)甲燈的實(shí)際電流比通過(guò)乙燈的實(shí)際電流大
A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

燈絲電阻不變,額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中時(shí),甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率,則(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

燈絲電阻不變,額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中時(shí),甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率,則(  )
A.甲燈額定功率小于乙燈的額定功率
B.甲燈燈絲電阻小于乙燈燈絲電阻
C.乙燈兩端的實(shí)際電壓比甲燈兩端的實(shí)際電壓大
D.通過(guò)甲燈的實(shí)際電流比通過(guò)乙燈的實(shí)際電流大

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市大豐實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)(上)月考物理試卷(1月份)(解析版) 題型:選擇題

燈絲電阻不變,額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中時(shí),甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率,則( )
A.甲燈額定功率小于乙燈的額定功率
B.甲燈燈絲電阻小于乙燈燈絲電阻
C.乙燈兩端的實(shí)際電壓比甲燈兩端的實(shí)際電壓大
D.通過(guò)甲燈的實(shí)際電流比通過(guò)乙燈的實(shí)際電流大

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科目:初中物理 來(lái)源:《第13章 電功和電功率》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

燈絲電阻不變,額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中時(shí),甲燈消耗的功率小于乙燈消耗的功率,則( )
A.甲燈額定功率小于乙燈的額定功率
B.甲燈燈絲電阻小于乙燈燈絲電阻
C.乙燈兩端的實(shí)際電壓比甲燈兩端的實(shí)際電壓大
D.通過(guò)甲燈的實(shí)際電流比通過(guò)乙燈的實(shí)際電流大

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科目:初中物理 來(lái)源:中考物理專項(xiàng)練習(xí) 題型:013

甲、乙兩燈的額定電壓相同,額定功率之比為3∶2,將它們串聯(lián)起來(lái)接在某一電路中,兩燈都能工作.則下列判斷中錯(cuò)誤的是(設(shè)燈絲電阻不變)

[  ]

A.乙燈比甲燈亮

B.甲、乙兩燈的電阻之比為3∶2

C.甲燈與乙燈兩端的電壓之比為2∶3

D.甲、乙兩燈的實(shí)際電功率之比為2∶3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

要測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V小燈泡的電阻.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)(選填:“斷開(kāi)”或“閉合”).閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
阻值最大處
阻值最大處

(2)請(qǐng)將圖1中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路(連線不交叉).
(3)甲、乙兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,使用的電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器均完好且連接正確,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮.
甲組出現(xiàn)的情況是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表有示數(shù)且不斷變化,電壓表示數(shù)始終為零,燈泡不亮,你認(rèn)為其電路的故障是
燈泡短路
燈泡短路

乙組出現(xiàn)的情況是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)始終接近3.0V,燈泡不亮.你認(rèn)為其電路的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針的位置如圖2所示,則通過(guò)小燈泡的電流是
0.3
0.3
A,小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω.
(5)在多次測(cè)燈泡電阻的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

(6)該實(shí)驗(yàn)的原理是(用公式表示)
R=
U
I
R=
U
I
.利用該實(shí)驗(yàn)電路,你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問(wèn)題?
測(cè)量燈泡的電功率
測(cè)量燈泡的電功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10W,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W  lA”字樣,小明已連接的部分電路如圖甲.

(1)小麗發(fā)現(xiàn)小明在連接電路時(shí)有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)

(2)請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表也有示數(shù),而電燈不亮.出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是:
小燈泡的實(shí)際功率太小

(4)當(dāng)把滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是
0.2
A,此時(shí)小燈泡功率是
0.5
W.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗認(rèn)為應(yīng)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,測(cè)出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù),算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率.小明指出小麗的想法是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤之處是:小燈泡在不同電壓下的電功率
不同
(填“不同”或“相同”),而只有在額定電壓下的功率才是額定功率,即小燈泡的額定功率是
0.5
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率,實(shí)驗(yàn)室提供器材有:電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表兩只、開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線若干、另有一個(gè)電子元件,該電子元件I-U圖象(即通過(guò)電子元件的電流I與電子元件兩端的電壓U的關(guān)系圖線)如圖甲所示.

①一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,圖丙是根據(jù)電路圖乙連接實(shí)物圖的一部分,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物連線補(bǔ)充完整.
②測(cè)量時(shí)要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表V1的示數(shù)為_(kāi)_____v,若此時(shí)電壓表V2的示數(shù)為2.2V,則燈泡的額定電功率為_(kāi)_____W.
(2)實(shí)驗(yàn)室有如下器材:兩根長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個(gè)電源,一只電流表,一個(gè)保護(hù)電阻,一個(gè)開(kāi)關(guān),若干根導(dǎo)線.要求探究的問(wèn)題有兩個(gè):A、探究導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積的關(guān)系;B、探究導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個(gè)探究任務(wù)?如果你認(rèn)為能,請(qǐng)繼續(xù)回答下面①中的問(wèn)題;如果你認(rèn)為不能,則回答下面②中的問(wèn)題.(選①回答正確得6分,選②回答正確得5分;①②都回答以①評(píng)分.)
①老師已經(jīng)設(shè)計(jì)并連接好基本實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A.需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;完成探究任務(wù)B需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.
②要求完成A、B兩個(gè)探究任務(wù),需要補(bǔ)充哪些器材?
______.
按你的要求補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)器材,老師已經(jīng)設(shè)計(jì)并連接好基本實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;
完成探究任務(wù)B需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年四川省綿陽(yáng)市中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(1)為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定電功率,實(shí)驗(yàn)室提供器材有:電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表兩只、開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線若干、另有一個(gè)電子元件,該電子元件I-U圖象(即通過(guò)電子元件的電流I與電子元件兩端的電壓U的關(guān)系圖線)如圖甲所示.

①一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,圖丙是根據(jù)電路圖乙連接實(shí)物圖的一部分,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物連線補(bǔ)充完整.
②測(cè)量時(shí)要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表V1的示數(shù)為_(kāi)_____v,若此時(shí)電壓表V2的示數(shù)為2.2V,則燈泡的額定電功率為_(kāi)_____W.
(2)實(shí)驗(yàn)室有如下器材:兩根長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個(gè)電源,一只電流表,一個(gè)保護(hù)電阻,一個(gè)開(kāi)關(guān),若干根導(dǎo)線.要求探究的問(wèn)題有兩個(gè):A、探究導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積的關(guān)系;B、探究導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系.
只利用上述器材能否完成A、B兩個(gè)探究任務(wù)?如果你認(rèn)為能,請(qǐng)繼續(xù)回答下面①中的問(wèn)題;如果你認(rèn)為不能,則回答下面②中的問(wèn)題.(選①回答正確得6分,選②回答正確得5分;①②都回答以①評(píng)分.)
①老師已經(jīng)設(shè)計(jì)并連接好基本實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A.需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;完成探究任務(wù)B需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.
②要求完成A、B兩個(gè)探究任務(wù),需要補(bǔ)充哪些器材?
______.
按你的要求補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)器材,老師已經(jīng)設(shè)計(jì)并連接好基本實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;
完成探究任務(wù)B需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù):______,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:013

電燈甲接在電壓恒定不變的某一電路上時(shí),恰能正常發(fā)光;現(xiàn)設(shè)想在該電路中再加接一只電燈乙,且與甲電燈并聯(lián),要求電燈乙接入電路以后也能正常發(fā)光,則選擇乙電燈時(shí)必須使

[  ]

A.它的額定電流與甲燈的額定電流相同

B.它的額定功率與甲燈的額定功率相同

C.它的額定電壓與甲燈的額定電壓相同

D.它的燈絲電阻與甲燈的燈絲電阻相同

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