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中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口的詩(shī)句,其中蘊(yùn)含著不少的物理知識(shí).對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是( 。
A.“湖光映彩霞”--光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”--光的折射現(xiàn)象
C.“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”--光的直線傳播
D.“一葉障目,不見(jiàn)泰山”--光的漫反射現(xiàn)象
D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí).常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí).對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口的詩(shī)句,其中蘊(yùn)含著不少的物理知識(shí).對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,其中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆廣東省揭陽(yáng)真理中學(xué)九年級(jí)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋。不正確的是  (      )

A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象
C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播
D.“滿架薔薇一院香”——分子間有相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆安徽省黃山市黟縣八年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是(     )

A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象

B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象

C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播

D.“天在清溪底”——光的折射現(xiàn)象

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋。不正確的是  (      )

A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象

B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象

C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播

D.“滿架薔薇一院香”——分子間有相互作用力

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是 (       )

    A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象

    B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象

    C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播

D.“雨后見(jiàn)彩虹”——光的反射

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些憂美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋不正確的是(     )

A.“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象
C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播
D.“天在清溪底”——光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口的詩(shī)句,其中蘊(yùn)含著不少的物理知識(shí).對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是( 。
A.“湖光映彩霞”--光的反射現(xiàn)象
B.“潭清疑水淺”--光的折射現(xiàn)象
C.“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”--光的直線傳播
D.“一葉障目,不見(jiàn)泰山”--光的漫反射現(xiàn)象

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