300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( 。| A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 | | B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 | | C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 | | D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012年江蘇省張家港市塘橋片八年級(jí)第一學(xué)期10月調(diào)研物理卷
題型:選擇題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后
讓蝙蝠在房間中自由飛。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住
蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是
A.蝙蝠飛行是靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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科目:初中物理
來(lái)源:張家港市模擬
題型:單選題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( 。
| A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 |
| B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 |
| C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 |
| D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 |
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州34中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( )
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)(上)物理周末作業(yè)(一)(解析版)
題型:選擇題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( )
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)(上)物理調(diào)研試卷(解析版)
題型:選擇題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( )
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( )
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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科目:初中物理
來(lái)源:《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)(1)(解析版)
題型:選擇題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( )
A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后
讓蝙蝠在房間中自由飛。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住
蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是
| A.蝙蝠飛行是靠什么躲避障礙物的 |
| B.眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 |
| C.耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 |
| D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 |
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:單選題
300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。
下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是
- A.
蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的
- B.
眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
- C.
耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用
- D.
鈴鐺是怎樣發(fā)聲的
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