甲、乙兩導體的電阻之比是2：1，將兩電阻并聯(lián)接入電路中消耗的功率之比是（　　）

甲、乙兩導體的電阻之比是2：1，將兩電阻并聯(lián)接入電路中消耗的功率之比是（　　）

A．1：2

B．2：1

C．1：4

D．4：1

甲、乙兩個導體的電阻之比是1：2，將它們分別接到同一電源的兩端，則通過它們的電流之比是．

甲、乙兩個導體的電阻之比是1：2，將它們分別接到同一電源的兩端，則通過它們的電流之比是______．

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：
（1）猜想：導體電阻可能與導體材料、橫截面積、等有關(guān)．
（2）實驗時，同學們用圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：

序號	材料	長度（m）	橫截面積（mm2）	燈泡亮度
a	銅絲	1	1	較亮
b	鎳鉻合金絲	1	0.5	最暗
c	銅絲	1	0.5	較暗
d	銅絲	0.5	1	最亮

當選用兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：．
（3）如圖乙的實驗，可探究導體電阻與的關(guān)系．
（4）實驗中，是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的，這種方法在物理學中稱之為法．

在探究“導體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：
（1）猜想：導體電阻可能與導體長度、橫截面積、、有關(guān)．

（2）實驗時，同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之問，探究情況如下表：

序號	材料	長度（m）	橫截面積（mm2）	燈泡亮度
a	鎳鉻合金絲	1	1	較亮
b	鎳鉻合金絲	1	0.5	較暗
c	鎳鉻合金絲	2	0.5	最暗
d	銅絲	1	1	最亮

當選用兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體長度的關(guān)系，得到的結(jié)論是：．
（3）小明小組還做了如圖乙所示的實驗，這是為了探究導體電阻與的關(guān)系．
（4）實驗中同學們發(fā)現(xiàn)：在電源電壓一定時，由于所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯．對這種現(xiàn)象你認為可采取什么措施：．
（5）同學們想繼續(xù)探究導體電阻與導體橫截面積之間的定量關(guān)系，為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路（如圖丙所示），則當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U₁：U₂接近時，可以初步判定：在導體的材料和長度相同的條件下，導體的電阻與其橫截面積成反比．

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：
（1）猜想：導體電阻可能與導體的材料、長度、、有關(guān)．
（2）由于猜想有多個因素影響電阻大小，應當運用法去研究每一個因素對電阻大小的影響．
（3）實驗時，同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，閉合開關(guān)后，通過觀察燈泡亮度，可以比較出這四根金屬絲電阻的大小，探究情況如下表：

序號	材料	長度（m）	橫截面積（mm2）	燈泡亮度
a	鎳鉻合金絲	1	1	較亮
b	鎳鉻合金絲	1	0.5	較暗
c	鎳鉻合金絲	2	0.5	最暗
d	銅絲	1	1	最亮

當選用兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體長度的關(guān)系，得到的結(jié)論是：
（4）小明小組還做了如圖乙所示的實驗，可探究導體電阻與的關(guān)系．
（5）實驗中同學們發(fā)現(xiàn)：電源電壓一定果，由于所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯，為了便于觀察和比較，你認為可采取什么措施：．