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以下單位中，屬于電熱單位的是（　　）
A．WB．V?AC．V2/ΩD．V?A?S
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

以下單位中，屬于電熱單位的是（　　）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下單位中，屬于電熱單位的是（　�。�
A．WB．V?AC．V2/ΩD．V?A?S

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科目：初中物理 來源：《13.4 電流的熱效應(yīng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

以下單位中，屬于電熱單位的是（ ）
A．W
B．V?A
C．V2/Ω
D．V?A?S

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科目：初中物理 來源： 題型：

閱讀下列短文，然后回答問題：
石墨烯--改變世界的神奇新材料
一片碳，看似普通，厚度為單個(gè)原子，卻使兩位科學(xué)家海姆和諾沃肖洛夫贏得2010年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．這種全新材料名為“石墨烯”，石墨烯不僅“最薄、最強(qiáng)”，作為電導(dǎo)體，它和銅有著一樣出色的導(dǎo)電性；作為熱導(dǎo)體，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好．利用石墨烯，科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料．比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽能電池．如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝，從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料．因此其應(yīng)用前景十分廣闊．
（1）這種新材料屬于
 
（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．
（2）石墨烯應(yīng)用于超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā)，是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（3）石墨烯的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，請(qǐng)你從材料中找出兩例
 
．
（4）目前使用的晶體管是用硅材料做成，這是利用硅是
 
 這種性質(zhì)．（填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在學(xué)校創(chuàng)新比賽中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱水器．如圖甲所示是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作原理圖，R1和R2是兩根電熱絲．他設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)開關(guān)如圖乙所示，旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有共10個(gè)金屬觸點(diǎn)（在圖乙中用“”表示，“”中標(biāo)有1、2、3、4編號(hào)，編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接）．可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接．例如，圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時(shí)，金屬滑片將1、2兩點(diǎn)接通，同時(shí)另一端也將3、4兩點(diǎn)接通．當(dāng)旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)四檔加熱功率．他設(shè)計(jì)的四檔加熱功率如下表所示：
溫度檔位高溫中溫2中溫1低溫
加熱功率/W1100660440264
（1）如果要實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)開關(guān)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加熱功率依次遞減或遞增，通過計(jì)算，分析說明電熱絲R1和R2的阻值應(yīng)分別為多大？
（2）小亮根據(jù)計(jì)算結(jié)果，借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲，并按電路圖連接好．經(jīng)檢查無誤后，小亮將電熱器接入了家庭電路，同時(shí)借助電能表和手表測(cè)量電熱器在不同檔位工作時(shí)的實(shí)際消耗的電功率，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實(shí)際功率均小于按照電熱絲電阻值計(jì)算的結(jié)果，測(cè)量后發(fā)現(xiàn)電源電壓為220V．請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋產(chǎn)生這種的偏差原因．
（3）使用中他發(fā)現(xiàn)水溫開始升高較快，后來水溫升高越來越慢，最后甚至?xí)３帜硞�(gè)溫度就再升高，此時(shí)水并沒有沸騰．并且選擇加熱檔位功率越小，水能夠達(dá)到的最高溫度越低，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：2012年第二十二屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：解答題

在學(xué)校創(chuàng)新比賽中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱水器．如圖甲所示是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作原理圖，R1和R2是兩根電熱絲．他設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)開關(guān)如圖乙所示，旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的邊緣依次有共10個(gè)金屬觸點(diǎn)（在圖乙中用“”表示，“”中標(biāo)有1、2、3、4編號(hào)，編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接）．可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接．例如，圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時(shí)，金屬滑片將1、2兩點(diǎn)接通，同時(shí)另一端也將3、4兩點(diǎn)接通．當(dāng)旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)四檔加熱功率．他設(shè)計(jì)的四檔加熱功率如下表所示：
溫度檔位高溫中溫2中溫1低溫
加熱功率/W1100660440264
（1）如果要實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)開關(guān)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加熱功率依次遞減或遞增，通過計(jì)算，分析說明電熱絲R1和R2的阻值應(yīng)分別為多大？
（2）小亮根據(jù)計(jì)算結(jié)果，借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲，并按電路圖連接好．經(jīng)檢查無誤后，小亮將電熱器接入了家庭電路，同時(shí)借助電能表和手表測(cè)量電熱器在不同檔位工作時(shí)的實(shí)際消耗的電功率，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實(shí)際功率均小于按照電熱絲電阻值計(jì)算的結(jié)果，測(cè)量后發(fā)現(xiàn)電源電壓為220V．請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋產(chǎn)生這種的偏差原因．
（3）使用中他發(fā)現(xiàn)水溫開始升高較快，后來水溫升高越來越慢，最后甚至?xí)３帜硞�(gè)溫度就再升高，此時(shí)水并沒有沸騰．并且選擇加熱檔位功率越小，水能夠達(dá)到的最高溫度越低，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：電熱水壺
電熱水壺是日常生活中常用的加熱水的電器，它是通過水壺底部的發(fā)熱管或電熱盤通電后加熱水的．
電熱水壺的結(jié)構(gòu)原理比其它電器的結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，下圖為電熱水壺手柄上的開關(guān)和左端固定的感溫雙層金屬片（電路部分未畫出），開關(guān)可視為繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，圖乙為手柄開關(guān)斷開的情況，圖丙為手柄開關(guān)按下閉合的情況．
電熱水壺?zé)畷r(shí)，當(dāng)水燒開時(shí)會(huì)自動(dòng)切斷電源，但為了安全起見，常常加以多重保護(hù)．第一重：蒸汽開關(guān)，利用水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣使圖丙中蒸汽感溫元件的雙層金屬片變形而向上彎曲，這時(shí)手柄開關(guān)會(huì)在彈簧的作用下向上運(yùn)動(dòng)，從而使電熱水壺在水燒開后自動(dòng)斷電．其斷電是不可自復(fù)位的，故斷電后水壺不會(huì)自動(dòng)再加熱．第二重：干燒保護(hù)，如蒸汽開關(guān)未動(dòng)作，水將會(huì)一直燒下去并不斷減少，當(dāng)燒干時(shí)，另一溫控上的雙層金屬片所控制的開關(guān)會(huì)動(dòng)作，使水壺?cái)嚯�；第三重，如以上均失去作用，隨著溫度升高，溫控器內(nèi)一塑料推桿將會(huì)熔化，使水壺?cái)嚯姡?br />
（1）手柄開關(guān)上的彈簧在手柄開關(guān)
閉合
閉合
（斷開/閉合）時(shí)具有彈性勢(shì)能大．
（2）電熱水壺上的三重保護(hù)開關(guān)應(yīng)該
串聯(lián)
串聯(lián)
（串聯(lián)/并聯(lián)）接在電路中．
（3）通常情況下第二重保護(hù)的雙層金屬片控制的開關(guān)斷開時(shí)的溫度應(yīng)設(shè)計(jì)為
大于
大于
（小于/等于/大于）100℃．
（4）圖丙中的雙層金屬片上下兩層的受熱膨脹程度應(yīng)該
C
C
．
A．上大下小                    B．上下相同
C．上小下大                    D．上大下小與上小下大均可
（5）在第三重保護(hù)時(shí)，塑料推桿如果熔化，則它的內(nèi)能將
增大
增大
（增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南通市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀材料，回答問題
                            上海世博中國(guó)館--東方之冠
     2010上海世博會(huì)中國(guó)館位于上海浦東園區(qū)AB片區(qū)的核心區(qū)域，以“東方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)．中國(guó)館的基地中心貫穿了東西向的高架平臺(tái)系統(tǒng)，西側(cè)依次為世博軸及世博會(huì)主題館；西北側(cè)為世博會(huì)期間的公共餐飲廣場(chǎng)；北側(cè)為世博文化中心；南側(cè)為規(guī)劃中的磁懸浮交通線．總設(shè)計(jì)師何鏡堂院士在中國(guó)館的建造中融入了諸多新新技術(shù)，如所有的門窗都采用LOM-E玻璃．這種玻璃能夠反射熱量，降低能耗，若在其表面噴上一種特殊的涂料，則可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來，為建筑外墻提供照明動(dòng)力；在電路設(shè)計(jì)中，多處使用了光敏電阻、熱敏電阻、磁敏電阻等元器件；…所有的這些設(shè)計(jì)都集中展示了“城市發(fā)展中的中華智慧”，充分渲染了“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)的主題．
（1）已建成的上海磁懸浮西起上海地鐵2號(hào)線龍陽路站，東到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，全長(zhǎng)約30公里，設(shè)計(jì)最高運(yùn)行速度為每小時(shí)430公里，某磁懸浮列車單程的運(yùn)行時(shí)間為7.5min，則該列車運(yùn)行的平均速度約為______．
A．430公里/小時(shí)     B．240公里/小時(shí)
C．225公里/小時(shí)     D．215公里/小時(shí)
（2）太陽能在本屆世博會(huì)中得到廣泛的應(yīng)用，下列各組能源中，與太陽能一樣都屬于可再生能源的是______．
A．煤、石油            B．地?zé)崮�、天然�?br />C．潮汐能、風(fēng)能        D．化石能源、核能
（3）采用光敏電阻來控制照明系統(tǒng)是一項(xiàng)既環(huán)保又節(jié)能的措施．光敏電阻是阻值隨著光的照度（照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為L(zhǎng)x）而發(fā)生變化的元件．某光敏電阻R在不同照度下的阻值如下表：
照度（Lx）0.20.40.60.81.01.2
電阻（kΩ）754028232018
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，根據(jù)圖線可以看出光敏電阻的阻值隨照度變化的特點(diǎn)是______；
②光敏電阻是自動(dòng)化控制中經(jīng)常使用的電器元件．如圖甲所示為光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖，其中電源電壓U恒為6V，R1為光敏電阻（與①中所給光敏電阻完全相同），R2為定值電阻，阻值為20kΩ，物品在傳送帶上勻速移動(dòng)，其基本工作原理是：當(dāng)物品將光擋住而不能照射到R1上時(shí)信號(hào)處理系統(tǒng)測(cè)得R1兩端電壓為U1，光從兩物體的間隙照射到R1上時(shí)信號(hào)處理系統(tǒng)測(cè)得R1兩端電壓為U1′，信號(hào)處理系統(tǒng)根據(jù)所測(cè)電壓高低的變換進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖乙所示是信號(hào)處理系統(tǒng)記錄的某時(shí)刻起電壓隨時(shí)間變化的圖線，試求光源發(fā)出的光的照度．


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科目：初中物理 來源： 題型：

王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)．
（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打豆?jié){時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)，“吸盤”是利用
大氣壓
大氣壓
 起固定作用的．
（2）豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，如圖所示，其中稍長(zhǎng)些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與
大地
大地
相連接．
（3）豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如下，豆?jié){機(jī)在額定電壓下打豆?jié){時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？
額定電壓         220V
額定頻率         50Hz
電動(dòng)機(jī)額定功率   180W
電熱器額定功率   850W
（4）王聰粗略想測(cè)算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少．于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機(jī)中，測(cè)出其初溫為20℃．豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作，當(dāng)電熱器加熱的總時(shí)間約12min時(shí)豆?jié){沸騰，測(cè)其溫度為100℃．設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容，請(qǐng)你幫他計(jì)算豆?jié){吸收了多少熱量？豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少？
（5）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度哪個(gè)大，但手中沒有密度計(jì)，也沒有天平和量筒，請(qǐng)你用家中的物品較簡(jiǎn)單的比較出二者密度的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

.王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)。

(1)機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)�！拔P”是利用

            起固定作用的。

（2）豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳，如圖所示，其中稍長(zhǎng)些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與         相連接。

（3）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是　  　　  。

（4）當(dāng)香噴噴的豆?jié){打好后，王聰打開豆?jié){機(jī)，如圖所示，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){。請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的原因。

   

（5）豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如右表。豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？

 

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

電動(dòng)機(jī)額定功率

１80 W

電熱器額定功率

850W

 

 

 

 

 

 

（6）王聰粗略想測(cè)算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機(jī)中，測(cè)出其初溫為20℃。豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作，當(dāng)電熱器加熱的總時(shí)間約12min時(shí)豆?jié){沸騰，測(cè)其溫度為100℃ 。設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容，請(qǐng)你幫他計(jì)算豆?jié){吸收了多少熱量？豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少？【C水=4.2×103J／(kg. ℃)】

（7）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度那個(gè)大，但手中沒有密度計(jì)，也沒有天平和量筒，請(qǐng)你用家中的物品較簡(jiǎn)單的比較出二者密度的大小。

 

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