物體A、B作直線運動,s-t圖象如圖所示,由圖可知( 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.5s內(nèi)A、B的平均速度相等 |
| B.兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動 |
| C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇 |
| D.從第3s起,兩物體運動方向相同,且vA>vB |
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年上海市川沙中學(xué)、宜川中學(xué)聯(lián)考高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
| 次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂和桶(kg) | 0.010 | 0.020 | 0.030 | 0.040 | 0.050 | 0.060 |
| a(m/s2) | 0.196 | 0.390 | 0.718 | 0.784 | 0.990 | 1.176 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高州市長坡中學(xué)高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題
| 次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂和桶(kg) | 0.010 | 0.020 | 0.030 | 0.040 | 0.050 | 0.060 |
| a(m/s2) | 0.196 | 0.390 | 0.718 | 0.784 | 0.990 | 1.176 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
在做“勻變速直線運動的研究”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊。
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⑴按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計數(shù)點AB、BC、CD、DE、EF間的距離x1、x2、x3、x4、x5,它們依次為______cm、______cm、______cm、______cm、______cm。
⑵由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打B、C、D、E各點時,物體的即時速度vB、vC、vD、vE依次是______m/s、______m/s、______m/s、______m/s。
⑶ 根據(jù)⑵中得到的數(shù)據(jù),試在右邊所給的坐標(biāo)系中,用做v-t圖象的方法,從圖象中求出該物體的加速度a=_____________。(要標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,單位大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙)。
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⑷ 從圖象上求紙帶上的A、F點所對應(yīng)的物體的即時速度vA=______m/s,vF=______m/s,并由此計算:當(dāng)打點計時器打下A點的時刻,物體已經(jīng)從靜止開始做勻加速運動_____s了。
科目:高中物理 來源: 題型:
在做“勻變速直線運動的研究”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊。
⑴按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計數(shù)點AB、BC、CD、DE、EF間的距離x1、x2、x3、x4、x5,它們依次為______cm、______cm、______cm、______cm、______cm。
⑵由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打B、C、D、E各點時,物體的即時速度vB、vC、vD、vE依次是______m/s、______m/s、______m/s、______m/s。
⑶ 根據(jù)⑵中得到的數(shù)據(jù),試在右邊所給的坐標(biāo)系中,用做v-t圖象的方法,從圖象中求出該物體的加速度a=_____________。(要標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,單位大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙)。
⑷ 從圖象上求紙帶上的A、F點所對應(yīng)的物體的即時速度vA=______m/s,vF=______m/s,并由此計算:當(dāng)打點計時器打下A點的時刻,物體已經(jīng)從靜止開始做勻加速運動_____s了。
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