科目：高中物理 來源： 題型：

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（　　） 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 運(yùn)動狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)/N 1 靜止 0.4 2 靜止 0.6 3 加速 0.7 4 勻速 0.5 5 減速 0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N

C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（　�。�

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)/N
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N

C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（　�。�

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)/N
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N

C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高二（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（ ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)/N
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年陜西師大附中高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（ ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)/N
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河北省廊坊一中高一（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（ ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)/N
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學(xué)高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示（每次實(shí)驗(yàn)時，木塊與桌面的接觸面相同）．則由表分析可知（ ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)/N
1	靜止	0.4
2	靜止	0.6
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A．木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小只有兩次是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長木板上，如圖a所示．用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象，如圖b所示．已知木塊質(zhì)量為8.0kg，重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；
（2）如圖c，木塊受到恒力F=50N作用，方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動的加速度；
（3）在（2）中拉力F作用t₁=2.0s后撤去，計(jì)算再經(jīng)過多少時間木塊停止運(yùn)動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用輕質(zhì)彈簧秤沿水平方向拉一置于水平桌面上的木塊，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)處處相同，如圖所示．木塊運(yùn)動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示，則由表可知，在所測得五組數(shù)據(jù)中，下列說法正確的是：（　　）

實(shí)驗(yàn)記錄次數(shù)	小木塊運(yùn)動狀態(tài)	彈簧秤讀數(shù)（N）
1	靜止	0.2
2	靜止	0.5
3	加速	0.7
4	勻速	0.5
5	減速	0.3

A、其中有兩組摩擦力大小相同

B、其中有三組摩擦力大小相同

C、其中有四組摩擦力大小相同

D、其中五組摩擦力大小都相同

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