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如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行).已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2,則(  )
A.B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于μ2 m1gcosθ
B.B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinθ
C.B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g
D.地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左
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ABC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行).已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行)。已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為m1,B、C間的動摩擦因數(shù)為m2,則(     )

A.B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于m2 m1gcosq

B.B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinq

C.B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g

D.地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行).已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( 。
A.B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于μ2 m1gcosθ
B.B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinθ
C.B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g
D.地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市慈溪中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行).已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )

A.B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于μ2 m1gcosθ
B.B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinθ
C.B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g
D.地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行)。已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為m1,B、C間的動摩擦因數(shù)為m2,則(    )

A.B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于m2 m1gcosq
B.B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinq
C.B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g
D.地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行).已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B、C間的動摩擦因數(shù)為μ2,則


  1. A.
    B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于μ2 m1gcosθ
  2. B.
    B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinθ
  3. C.
    B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g
  4. D.
    地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省慈溪中學(xué)高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,疊放的物塊A、B一起沿斜面C勻速下滑,C在粗糙水平面上仍能保持靜止(A、B的上下表面均與斜面平行)。已知A、B、C的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,A、B間的動摩擦因數(shù)為m1,B、C間的動摩擦因數(shù)為m2,則(    )

A.B給A有沿斜面向上的靜摩擦力,大小等于m2 m1gcosq
B.B給C有沿斜面向下的滑動摩擦力,大小等于(m1+m2) gsinq
C.B給C的作用力豎直向下,大小等于(m1+m2) g
D.地面給C的彈力大小等于(m1+m2+m3) g,地面給C的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,疊放的a、b、c三個粗糙物塊,其相互接觸處以及和水平桌面接觸處均有摩擦,但摩擦因數(shù)不同.當(dāng)b物塊受一水平力F作用時,a、c隨b一起保持相對靜止作加速運動.此時( 。
A、a對c的摩擦力方向向右B、b對a的摩擦力方向向右C、a、b間的摩擦力和a、c間的摩擦力大小相等D、桌面對c的摩擦力小于a、b間的摩擦力時,可能實現(xiàn)上述運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中,其中B帶+Q的電量,A不帶電;它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運動.現(xiàn)突然使B帶電量消失,A帶上+Q的電量,則A、B的運動狀態(tài)可能為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中,其中B帶正電q,而A不帶電.它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運動.現(xiàn)突然使B帶電量消失,同時A帶上正電q,則A、B的運動狀態(tài)可能為( 。

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