科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場．一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細線懸掛于O點．當小球靜止時，細線恰好處于水平位置．現(xiàn)用一個外力將小球沿圓弧軌道（圖中的虛線）緩慢地拉到最低點，此過程小球的電荷量不變．則該外力做的功為（重力加速度為g）（　�。�

A．mgLcotθ	B．mgLtanθ
C．mgL-mgLcosθ	D． mgL sinθ

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二下學(xué)期學(xué)期初階段測試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

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科目：高中物理 來源：2014屆遼寧省五校協(xié)作體高二下學(xué)期學(xué)期初階段測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場．一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細線懸掛于O點．當小球靜止時，細線恰好處于水平位置．現(xiàn)用一個外力將小球沿圓弧軌道（圖中的虛線）緩慢地拉到最低點，此過程小球的電荷量不變．則該外力做的功為（重力加速度為g）（　�。�

A．mgLcotθ	B．mgLtanθ
C．mgL-mgLcosθ	D． mgL sinθ

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科目：高中物理 來源：2013年黑龍江高三選擇題訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場．一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細線懸掛于O點．當小球靜止時，細線恰好處于水平位置．現(xiàn)用一個外力將小球沿圓弧軌道（圖中的虛線）緩慢地拉到最低點，此過程小球的電荷量不變．則該外力做的功為（重力加速度為g）（ ）
A．mgLcotθ
B．mgLtanθ
C．mgL-mgLcosθ
D．

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省宜昌市枝江一中高考物理摸底試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場．一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細線懸掛于O點．當小球靜止時，細線恰好處于水平位置．現(xiàn)用一個外力將小球沿圓弧軌道（圖中的虛線）緩慢地拉到最低點，此過程小球的電荷量不變．則該外力做的功為（重力加速度為g）（ ）
A．mgLcotθ
B．mgLtanθ
C．mgL-mgLcosθ
D．

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科目：高中物理 來源：2011年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西一中高考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場．一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細線懸掛于O點．當小球靜止時，細線恰好處于水平位置．現(xiàn)用一個外力將小球沿圓弧軌道（圖中的虛線）緩慢地拉到最低點，此過程小球的電荷量不變．則該外力做的功為（重力加速度為g）（ ）
A．mgLcotθ
B．mgLtanθ
C．mgL-mgLcosθ
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

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科目：高中物理 來源：福建省模擬題 題型：單選題

如圖所示，空間有與水平方向成θ角的勻強電場。一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長L的絕緣細線懸掛于O點。當小球靜止時，細線恰好處于水平位置�，F(xiàn)用一個外力將小球沿圓弧緩慢地拉到最低點，此過程小球的電荷量不變。則該外力做的功為

[     ]

A．mgLcotθ  
B．mgLtanθ  
C．mgL/cosθ    
D．mgL

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科目：高中物理 來源：四川 題型：問答題

如圖所示，空間有場強E=0.5N/C的豎直向下的勻強電場，長l=0.3

3

m的不可伸長的輕繩一端固定于O點，另一端系一質(zhì)量m=0.01kg的不帶電小球A，拉起小球至繩水平后，無初速釋放．另一電荷量q=+0.1C、質(zhì)量與A相同的小球P，以速度v₀=3

3

m/s水平拋出，經(jīng)時間t=0.2s與小球A在D點迎面正碰并粘在一起成為小球C，碰后瞬間斷開輕繩，同時對小球C施加一恒力，此后小球C與D點下方一足夠大的平板相遇．不計空氣阻力，小球均可視為質(zhì)點，取g=10m/s²．
（1）求碰撞前瞬間小球P的速度．
（2）若小球C經(jīng)過路程s=0.09m到達平板，此時速度恰好為0，求所加的恒力．
（3）若施加恒力后，保持平板垂直于紙面且與水平面的夾角不變，在D點下方面任意改變平板位置，小球C均能與平板正碰，求出所有滿足條件的恒力．

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