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圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m,的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙,導(dǎo)體棒PQ始終靜止,在0~t1時(shí)間內(nèi)( 。

魔方格
A.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向上
B.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向下
C.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能一直增大
D.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能先減小后增大
CD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m,的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙,導(dǎo)體棒PQ始終靜止,在0~t1時(shí)間內(nèi)( 。
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m,的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙,導(dǎo)體棒PQ始終靜止,在0~t1時(shí)間內(nèi)( 。

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A.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向上
B.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向下
C.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能一直增大
D.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2013年高考物理備考復(fù)習(xí)卷B10:電磁感應(yīng)(解析版) 題型:選擇題

圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m,的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙,導(dǎo)體棒PQ始終靜止,在0~t1時(shí)間內(nèi)( )

A.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向上
B.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向下
C.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能一直增大
D.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2013年高考物理復(fù)習(xí)卷C(十五)(解析版) 題型:選擇題

圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m,的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如圖乙,導(dǎo)體棒PQ始終靜止,在0~t1時(shí)間內(nèi)( )

A.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向上
B.導(dǎo)體棒PQ所受安培力的方向始終沿軌道斜面向下
C.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能一直增大
D.導(dǎo)體棒PQ受到的摩擦力可能先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化如圖乙,PQ始終靜止,在0-ts內(nèi),PQ受到的摩擦力的變化情況可能是( 。

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A.f一直增大B.f一直減小
C.f先減小后增大D.f先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源:2009年山東省高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化如圖乙,PQ始終靜止,在0-ts內(nèi),PQ受到的摩擦力的變化情況可能是( )

A.f一直增大
B.f一直減小
C.f先減小后增大
D.f先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年浙江省高考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化如圖乙,PQ始終靜止,在0-ts內(nèi),PQ受到的摩擦力的變化情況可能是( )

A.f一直增大
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C.f先減小后增大
D.f先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖9-1-28甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放在垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化如圖乙,PQ始終靜止,在0~t1時(shí)間內(nèi)                                                                                        (  ).

圖9-1-28

A.PQ受安培力方向始終沿軌道斜面向上

B.PQ受安培力方向始終沿軌道斜面向下

C.PQ受到的摩擦力可能一直增大

D.PQ受到的摩擦力可能先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?汕頭模擬)如圖甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直于框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化如圖乙,PQ始終靜止,在0-ts內(nèi),PQ受到的摩擦力的變化情況可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直框架平面的變化磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示,PQ能夠始終保持靜止.試畫(huà)出0~t2時(shí)間內(nèi)PQ受到的安培力F隨時(shí)間變化的圖象(取沿斜面向上為正方向).
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