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甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點同時開始運動,它們運動的v-t圖象如圖,已知t2=2tl,關(guān)于兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是(  )
A.甲的加速度比乙的加速度大
B.甲的初速度比乙的初速度大
C.t1時刻兩質(zhì)點相遇
D.0~t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的位移相等
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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點同時開始運動,它們運動的v-t圖象如圖,已知t2=2tl,關(guān)于兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點同時開始運動,它們運動的v-t圖象如圖,已知t2=2tl,關(guān)于兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是(  )
A.甲的加速度比乙的加速度大
B.甲的初速度比乙的初速度大
C.t1時刻兩質(zhì)點相遇
D.0~t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的位移相等
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省滄州市南皮一中高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點同時開始運動,它們運動的v-t圖象如圖,已知t2=2tl,關(guān)于兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是( )

A.甲的加速度比乙的加速度大
B.甲的初速度比乙的初速度大
C.t1時刻兩質(zhì)點相遇
D.0~t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的位移相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點同時開始運動,它們運動的v-t圖象如圖,已知t2=2tl,關(guān)于兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是


  1. A.
    甲的加速度比乙的加速度大
  2. B.
    甲的初速度比乙的初速度大
  3. C.
    t1時刻兩質(zhì)點相遇
  4. D.
    0~t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的位移相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線從同一地點同時開始運動,它們運動的v-t圖象如圖1,已知t2=2tl,關(guān)于兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是 

A.甲的加速度比乙的加速度大

B.甲的初速度比乙的初速度大

C.t1時刻兩質(zhì)點相遇

D.0~t2時間內(nèi)兩質(zhì)點的位移相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個質(zhì)量相等的物體甲、乙的v-t圖象,在0~t2時間內(nèi),下列說法中正確的是(  )
A.物體甲所受的合外力不斷減小,物體乙所受的合外力不變
B.在時間t2內(nèi)甲的平均速度一定大于乙的平均速度
C.t1時刻兩物體相距最遠
D.物體甲比物體乙運動位移大

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013·天津耀華中學(xué)一模,9題)(18分)(1)如圖,質(zhì)量分別為的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài)。則B與斜面間動摩擦因數(shù)____________,A所受摩擦力大小為__________。(重力加速度為g)

(2)某同學(xué)利用圖甲的實驗裝置做“探究動能定理”的實驗。先接通打點計時器的電源,再釋放紙帶,讓質(zhì)量m=l.00kg的重物由靜止下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖乙所示,A、B、C分別為所選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,且O為開始打出第一點,OA之間有若干點未標(biāo)出,重力加速度g取。

①釋放紙帶前,紙帶的__________(選填“O”或“C”)端在上面;

②重物從O運動到B的過程中,動能的變化量△=______________J;重力做功W=____________(以上均保留兩位有效數(shù)字)

(3)某型號的電動自行車由4塊鉛蓄電池供電,電池用久以后性能會下降,表現(xiàn)為電池的電動勢變小,內(nèi)阻變大,某興趣小組將一輛舊電動自行車電瓶充滿電,取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,測量它們的電動勢和內(nèi)阻。

①用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢.測量電池A時,多用電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為_________V。

②用圖乙所示電路測量A. B.C、D四塊電池的電動勢E和內(nèi)阻r圖中為保護電阻,其阻值為5。改變電阻箱的阻值R,測出對應(yīng)的電流I,根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=________V;內(nèi)阻r=________。(以上結(jié)果保留一位小數(shù))。

③分析圖丙可知:當(dāng)前狀態(tài)電池_________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)對電動自行車供電性能較優(yōu)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動,實驗中使用的打點計時器的打點頻率為f.他的實驗步驟如下:
①按圖甲安裝好實驗器材;
②接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次;
③選出一條點跡比較清晰地紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖乙中0、1、2…6點所示;
④測量相鄰兩個計數(shù)點之間距離,分別記作x1、x2、x3…x6;
⑤通過測量和計算,判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動.利用該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度a=
1
36
[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]f2
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[(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)]f2

若該同學(xué)在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角α,且已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸,則在以下物理量中,還能計算出
D
D

A.小車的質(zhì)量
B.小車到達斜面底端時的速度
C.小車在斜面上運動的時間
D.小車與平板斜面之間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動,實驗中使用的打點計時器的打點周期為T。他的實驗步驟如下:

①按圖甲安裝好實驗器材;

②接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次;

③選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖乙中0、1、2……6點所示;

④測量相鄰兩個計數(shù)點之間的距離,分別記作s1、s2、s3……s6;

⑤通過測量和計算,判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動。

(1)利用該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度a=_______________。

(2)若該同學(xué)在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角α,且已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸,則在以下物理量中,還能計算出_______________(填字母序號)。

A.小車的質(zhì)量

B.小車與平板斜面之間的動摩擦因數(shù)

C.小車到達斜面底端時的速度

D.小車滑下過程中損失的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動,實驗中使用的打點計時器的打點周期為T。他的實驗步驟如下:

①按圖甲安裝好實驗器材;

②接通電源,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。

③選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖乙中0、1、2……6點所示;

④測量相鄰兩個計數(shù)點之間的距離,分別記作s1、s2、s3……s6;

⑤通過測量和計算,判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動

(1)利用該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度a=           。

(2)若該同學(xué)在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角θ,且已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?i>g,則在以下物理量中,還能計算出           (填字母序號)。

A.小車的質(zhì)量

B.小車與平板斜面之間的動摩擦因數(shù)

C.小車到達斜面底端時的速度 

D.小車滑下過程中損失的機械能

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