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如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)( 。
A.懸索的拉力等于傷員的重力
B.傷員處于超重狀態(tài)
C.從地面看,傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運動
D.從地面看,傷員做速度大小增加的直線運動
魔方格
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升飛機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際制單位)規(guī)律變化.則在這段時間內(nèi)關于物體B的受力情況和運動軌跡正確的是哪個圖?( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升飛機,A用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索救起傷員B.直升機A和傷員B以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離l與時間t的關系為l=H-bt2(式中l(wèi)表示傷員到直升機的距離,H表示開始計時時傷員與直升機的距離,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時間),不計傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是(  )

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如圖所示,在一次救災工作中,一架靜止在空中的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救起了傷員B.直升機水平方向做初速度為零的勻加速直線運動,豎直方向上傷員與直升飛機的高度差h與時間t的關系為h=H-bt (式中h表示傷員到直升機的豎直距離,H表示開始計時傷員與直升機的高度差,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時間).不計傷員和繩索受到的空氣阻力,這段時間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一次救災工作中,一架水平直線飛行的直升飛機A,用懸索救護困在水中的傷員B,在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升飛機A離水面的高度)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi)A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升飛機A用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B.在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以Z=H-t2(式中H為直升飛機A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi),下列說法錯誤的是( 。
A、懸索的拉力等于傷員的重力B、懸索是豎直的C、傷員做加速度大小和方向均不變的曲線運動D、傷員做合速度大小增大的曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一次救災工作中,一架離水面高為,沿水平直線飛行的直升機,用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員,在直升機和傷員以相同的水平速度水平勻速運動的同時,懸索將傷員吊起.設經(jīng)時間后,、之間的距離為,且,則在這段時間內(nèi)關于傷員的受力情況和運動軌跡描述正確的是下圖中的哪個圖?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機A,用懸索救起傷員B.直升機A和傷員B以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A,B之間的距離l與時間t的關系為l=H-bt2(式中l(wèi)表示傷員到直升機的距離,H表示開始計時時傷員與直升機的距離,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時間),不計傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是(    )

A.懸索始終保持豎直                  B.傷員做直線運動

C.傷員做曲線運動                    D.傷員的加速度大小,方向均不變

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