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我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接.某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( 。
A.“天宮一號”的運(yùn)行速率等于“神舟八號”的運(yùn)行速率
B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
D.“神舟八號”適度減速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接.某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,之后將發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接.某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年云南省部分名校高三下學(xué)期第二次統(tǒng)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,2011年11月3日發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”成功實(shí)現(xiàn)對接。某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道。由此假想圖,可以判定

A.“天宮一號”所需的向心力小于“神舟八號”所需的向心力

B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期

C.“天宮一號”的運(yùn)行速率小于“神舟八號”的運(yùn)行速率

D.“神舟八號”適當(dāng)加速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度河北衡水市高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷 題型:選擇題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,2011年11月3日發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”成功實(shí)現(xiàn)對接。某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道。由此假想圖,可以判定             (    )

A.“天宮一號”的運(yùn)行速率小于“神舟八號”的運(yùn)行速率

B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期

C.“天宮一號”所需的向心力小于“神舟八號”所需的向心力

D.“神舟八號”適當(dāng)加速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接。右圖為“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的示意圖,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此可以判定(  。

A.“天宮一號”的運(yùn)行速率大于“神舟八號”的運(yùn)行速率
B.“天宮一號”的周期等于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
D.“神舟八號”適度加速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,2011年11月3日發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”成功實(shí)現(xiàn)對接。某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道。由此假想圖,可以判定

A.“天宮一號”所需的向心力小于“神舟八號”所需的向心力
B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的運(yùn)行速率小于“神舟八號”的運(yùn)行速率
D.“神舟八號”適當(dāng)加速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接.某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( 。
A.“天宮一號”的運(yùn)行速率等于“神舟八號”的運(yùn)行速率
B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
D.“神舟八號”適度減速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接.某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定(  )
A.“天宮一號”的運(yùn)行速率等于“神舟八號”的運(yùn)行速率
B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
D.“神舟八號”適度減速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市南川中學(xué)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接.某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此假想圖,可以判定( )

A.“天宮一號”的運(yùn)行速率等于“神舟八號”的運(yùn)行速率
B.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
D.“神舟八號”適度減速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器,11月初發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)成功對接。右圖為“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動時(shí)的示意圖,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道.由此可以判定(  。
A.“天宮一號”的運(yùn)行速率大于“神舟八號”的運(yùn)行速率
B.“天宮一號”的周期等于“神舟八號”的周期
C.“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度
D.“神舟八號”適度加速有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

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