有關(guān)氫原子光譜的說法中不正確的是( )
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜 |
| B.氫原子光譜的頻率與氫原子能級(jí)的能量差有關(guān) |
| C.氫原子光譜說明氫原子能級(jí)是分立的 |
| D.氫原子光譜說明氫原子只發(fā)出特定頻率的光 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市光明中學(xué)高二(下)期中物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2012屆度東北四校高三第一次高考模擬考試物理卷 題型:選擇題
有關(guān)下列說法中正確的是:
A.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大初動(dòng)能越大
B.湯姆生通過
粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C.
U衰變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052720531652682762/SYS201205272054297925717813_ST.files/image003.png">Rn要經(jīng)過4次α衰變和2次
衰變
D.玻爾原子理論不僅能解釋氫原子光譜,而且也能解釋其它原子光譜
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大初動(dòng)能越大 |
| B.湯姆生通過 |
| C. |
| D.玻爾原子理論不僅能解釋氫原子光譜,而且也能解釋其它原子光譜 |
科目:高中物理 來源: 題型:
有關(guān)下列說法中正確的是:
A.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大初動(dòng)能越大
B.湯姆生通過
粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C.
U衰變?yōu)?sub>
Rn要經(jīng)過4次α衰變和2次
衰變
D.玻爾原子理論不僅能解釋氫原子光譜,而且也能解釋其它原子光譜
科目:高中物理 來源: 題型:
有關(guān)下列說法中正確的是:
A.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,入射光的強(qiáng)度越大,光電子的最大初動(dòng)能越大
B.湯姆生通過
粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C.
U衰變?yōu)?img width=19 height=25 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/gzwl/7/309307.png" >Rn要經(jīng)過4次α衰變和2次
衰變
D.玻爾原子理論不僅能解釋氫原子光譜,而且也能解釋其它原子光譜
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,于是他提出了原子核式結(jié)構(gòu)的學(xué)說 | ||||||||||
| B、β射線是高速運(yùn)動(dòng)的電子流,有較強(qiáng)的貫穿本領(lǐng) | ||||||||||
| C、一個(gè)氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它向基態(tài)躍遷時(shí)可以發(fā)出3條不同頻率的光譜線 | ||||||||||
D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
234 90 |
234 90 |
234 90 |
234 91 |
234 90 |
222 86 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)高三(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題
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