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有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.由m=
F
a
,可知運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比
B.運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致
C.幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化
D.作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/td>
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科目:高中物理 來源: 題型:

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、由F=ma可知:同一物體,加速度a與合外力F成正比B、運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致C、幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化D、作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/span>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.由m=
F
a
,可知運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比
B.運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致
C.幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化
D.作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/td>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.由m=
F
a
,可知運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比
B.運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致
C.幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化
D.作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/td>

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年上海市閘北區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是( )
A.由m=,可知運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比
B.運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致
C.幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化
D.作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?br />

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    由m=數(shù)學(xué)公式,可知運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致
  3. C.
    幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化
  4. D.
    作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯(cuò)誤的是                             (                  )

(A)由m=F/a,可知運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比

(B)運(yùn)動(dòng)物體的加速度方向必定與合外力的方向一致

(C)幾個(gè)力同時(shí)作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個(gè)力的大小或方向,該物體的加速度就會(huì)發(fā)生變化

(D)作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/p>

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目
(1)有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是:
ACD
ACD

A.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-1/M圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長木板的端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到a-F關(guān)系可用圖中哪根圖線表示?
C
C
(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)

(3)某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有三個(gè)明顯的錯(cuò)誤:
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源
小車與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的距離太長
小車與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的距離太長
;
木板水平,沒有平衡摩擦力
木板水平,沒有平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目

1.有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是(   )

A.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差

B.可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度

C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖像,是為了減小誤差

D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-1/M圖像,是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷

2.某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長木板的端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到a-F關(guān)系可用圖中哪根圖線表示?        (圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)

3.某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:            ;              

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度廣東省羅定中學(xué)高三理綜訓(xùn)練題一物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目


【小題1】有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是(  )

A.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖像,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-1/M圖像,是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
【小題2】某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長木板的端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到a-F關(guān)系可用圖中哪根圖線表示?       (圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)
【小題3】某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:           ;             

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