如圖為兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使兩碗口處于同一水平面．現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個帶等量負(fù)電荷的小球（小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑）分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放，當(dāng)兩小球分別沿圓弧通過碗的最低點時，下列說法正確的有（ �。�
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖為兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使兩碗口處于同一水平面．現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個帶等量負(fù)電荷的小球（小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑）分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放，當(dāng)兩小球分別沿圓弧通過碗的最低點時，下列說法正確的有（ ）科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．當(dāng)不加電場時，兩小球的速度大小相等，當(dāng)加豎直向上的勻強(qiáng)電場時，速度大小仍相等 |
| B．當(dāng)不加電場時，兩小球的機(jī)械能大小相等，當(dāng)加豎直向上的勻強(qiáng)電場時，機(jī)械能大小仍相等 |
| C．當(dāng)不加電場時，兩小球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟�，若在兩個碗的圓心處加一相同的點電荷，壓力大小不再相等 |
| D．當(dāng)不加電場時，兩小球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟龋?dāng)加豎直向上的勻強(qiáng)電場時，壓力大小仍相等 |
科目：高中物理 來源：2013年高考物理復(fù)習(xí)卷C（十七）（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)檢物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來、的一半，則
A.
和
均變大 B.
和
均變小
C.
變大，
變小 D.
變小，
變大
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A． 和 均變大 | B． 和 均變小 |
C． 變大， 變小 | D． 變小， 變大 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來、的一半，則
A.
和
均變大 B.
和
均變小
C.
變大，
變小 D.
變小，
變大
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來、的一半，則
A.和
均變大 B.
和
均變小
C.變大，
變小 D.
變小，
變大
科目：高中物理 來源：2011屆安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題
如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來、的一半，則
A． 和 均變大 | B． 和 均變小 |
C． 變大， 變小 | D． 變小， 變大 |
科目：高中物理 來源：安徽省合肥市2011屆高三第一次教學(xué)質(zhì)檢物理試題 題型：013
如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠?/SPAN>F2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來、的一半，則
F1和F2均變大
F1和F2均變小
F1變大，F(xiàn)2變小
F1變小，F(xiàn)2變大
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使兩碗口處于同一水平面（設(shè)為零勢能面），現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個小球（小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑）分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放，當(dāng)兩球分別通過碗的最低點時（ ）國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
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