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小球自空中某點由靜止開始下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度-時間圖象如圖所示,已知g=10m/s2,由圖象可知( 。
A.小球初始位置距地面的高度為1.25m
B.小球能彈起的最大高度為0.375m
C.小球與地面碰撞過程中小球的機械能不變
D.小球在上升過程中其機械能減少
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BD
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小球自空中某點由靜止開始下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度-時間圖象如圖所示,已知g=10m/s2,由圖象可知( 。

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科目:高中物理 來源:濱州一模 題型:多選題

小球自空中某點由靜止開始下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度-時間圖象如圖所示,已知g=10m/s2,由圖象可知( 。
A.小球初始位置距地面的高度為1.25m
B.小球能彈起的最大高度為0.375m
C.小球與地面碰撞過程中小球的機械能不變
D.小球在上升過程中其機械能減少
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科目:高中物理 來源:2007年山東省濱州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

小球自空中某點由靜止開始下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度-時間圖象如圖所示,已知g=10m/s2,由圖象可知( )

A.小球初始位置距地面的高度為1.25m
B.小球能彈起的最大高度為0.375m
C.小球與地面碰撞過程中小球的機械能不變
D.小球在上升過程中其機械能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

A.如圖甲所示,質(zhì)量為m的不帶電絕緣小物塊B靜止在b點,絕緣水平軌道abc與絕緣光滑圓弧軌道cd平滑連接,d為cd軌道的最高點.質(zhì)量為m、電量為+q的小物塊A以初速度v0=
7gl0
自a點開始水平向右運動,到達b點與小物塊B發(fā)生正碰,碰撞后A、B粘合在一起不再分離.與此同時,在分界面bb'與分界面cc'之間的空間內(nèi)附加一水平向左的電場,設(shè)小物塊AB進入電場時為t=0時刻,電場隨時間變化的圖象如圖乙所示,已知場強E=
2mg
q
T0=
2l0
g
,a、b兩點距離為l0,電場的寬度為 
l0
4
<L<l0
,d點高度為l0,小物塊A、B與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.5,其余摩擦不計,小物塊A、B均視為質(zhì)點.重力加速度用g表示.求:
(1)小物塊A到達b點即將與小物塊B碰撞前的速度vA大。
(2)自小物塊A從a點開始運動到小物塊A、B第一次離開電場,試討論在這個過程中摩擦力對小物塊A、B做的總功Wf與L的關(guān)系
(3)判斷小物塊AB能否上滑到cd軌道的d點.

B.如圖丙所示,a、b兩滑塊原來緊靠在一起,靜止在水平面上的A點,滑塊a、b的質(zhì)量分別為m、2m,物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,B點為圓軌道的最低點,A、B之間的距離為5R.現(xiàn)在a、b在某種內(nèi)力的作用下突然分開,a以va=3
gR
的速度由A點開始向B點滑行,并滑上光滑的半徑為R的 
1
4
圓弧BC,在C點正上方有一離C點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺,沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔P、Q,旋轉(zhuǎn)時兩孔均能達到C點的正上方.若滑塊滑過C點后從P孔上升又恰能從Q孔落下,求
(1)分開后b球獲得的速度vb
(2)滑塊a在B點時對軌道的壓力;
(3)滑塊上升至P點時的速度vP
(4)平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:2012年廣東省肇慶市封開縣江口中學高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

A.如圖甲所示,質(zhì)量為m的不帶電絕緣小物塊B靜止在b點,絕緣水平軌道abc與絕緣光滑圓弧軌道cd平滑連接,d為cd軌道的最高點.質(zhì)量為m、電量為+q的小物塊A以初速度自a點開始水平向右運動,到達b點與小物塊B發(fā)生正碰,碰撞后A、B粘合在一起不再分離.與此同時,在分界面bb'與分界面cc'之間的空間內(nèi)附加一水平向左的電場,設(shè)小物塊AB進入電場時為t=0時刻,電場隨時間變化的圖象如圖乙所示,已知場強,,a、b兩點距離為l,電場的寬度為 ,d點高度為l,小物塊A、B與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.5,其余摩擦不計,小物塊A、B均視為質(zhì)點.重力加速度用g表示.求:
(1)小物塊A到達b點即將與小物塊B碰撞前的速度vA大。
(2)自小物塊A從a點開始運動到小物塊A、B第一次離開電場,試討論在這個過程中摩擦力對小物塊A、B做的總功Wf與L的關(guān)系
(3)判斷小物塊AB能否上滑到cd軌道的d點.

B.如圖丙所示,a、b兩滑塊原來緊靠在一起,靜止在水平面上的A點,滑塊a、b的質(zhì)量分別為m、2m,物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,B點為圓軌道的最低點,A、B之間的距離為5R.現(xiàn)在a、b在某種內(nèi)力的作用下突然分開,a以的速度由A點開始向B點滑行,并滑上光滑的半徑為R的 圓弧BC,在C點正上方有一離C點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺,沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔P、Q,旋轉(zhuǎn)時兩孔均能達到C點的正上方.若滑塊滑過C點后從P孔上升又恰能從Q孔落下,求
(1)分開后b球獲得的速度vb
(2)滑塊a在B點時對軌道的壓力;
(3)滑塊上升至P點時的速度vP
(4)平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,把彈簧壓縮到一定程度再反向彈回.從小球接觸彈簧到到達最低點的過程中(忽略空氣阻力),下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學習小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律.讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應(yīng)該守恒,即
1
2
mv2=mgh
.直接測量擺球到達B點的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋的特性來間接地測出v.如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動.實驗步驟如下(將下列實驗步驟補充完整,自己設(shè)定需用的字母):
(1)在地面上放上白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.
(2)用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.
(3)讓小球每一次都
同一點由靜止
同一點由靜止
釋放,重復實驗10次.球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊.
(4)用米尺量出
AN的高度h1、BM的高度h2,
AN的高度h1、BM的高度h2,
,算出A、B兩點的豎直距離,再量出
M、C之間的距離x
M、C之間的距離x
,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
(5)數(shù)據(jù)處理
①根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為
65.0
65.0
cm.
②表示出小球平拋時的初速度v0=
x.
g
2h2
x.
g
2h2
.(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
③用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
mg(h1-h2
mg(h1-h2
,動能的增加量△EK=
mgx2
4h2
mgx2
4h2
.(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
④本實驗誤差的主要來源有
小球在運動過程中受到阻力
小球在運動過程中受到阻力
(試舉出一條).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,把彈簧壓縮到一定程度再反向彈回.從小球接觸彈簧到到達最低點的過程中(忽略空氣阻力),下列說法中正確的是(  )
A.小球的動能一直減小
B.小球的重力勢能一直減小
C.小球的機械能守恒
D.彈簧的彈性勢能一直增大
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年湖北省武漢市三中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,把彈簧壓縮到一定程度再反向彈回.從小球接觸彈簧到到達最低點的過程中(忽略空氣阻力),下列說法中正確的是( )

A.小球的動能一直減小
B.小球的重力勢能一直減小
C.小球的機械能守恒
D.彈簧的彈性勢能一直增大

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年山東省淄博一中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,把彈簧壓縮到一定程度再反向彈回.從小球接觸彈簧到到達最低點的過程中(忽略空氣阻力),下列說法中正確的是( )

A.小球的動能一直減小
B.小球的重力勢能一直減小
C.小球的機械能守恒
D.彈簧的彈性勢能一直增大

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