如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h.開始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面.若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W.下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以通過分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷.根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
| A、W=0 | ||
B、W=-
| ||
C、W=
| ||
D、W=-
|
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h。開始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面。若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W。下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以通過分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷。根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為
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A.W=0
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科目:高中物理 來(lái)源:2012年上海市等八校高三2月聯(lián)合調(diào)研物理卷1 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h.開始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面.若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W。下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以通過分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷。根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為( )
![]()
A.W=0
B.![]()
C.
D.![]()
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省高三第二次四校聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h。開始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面。若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W。下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以通過分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷。根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為
![]()
A. W = 0
B. ![]()
C.![]()
D.
科目:高中物理 來(lái)源:2012屆度安徽省淮北市高三第一次模擬考試物理卷 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h.開始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面.若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W.下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以 通過分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷.根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為 ( )
![]()
A.W=O
B.![]()
C、
D、![]()
科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬 題型:單選題
| A.W=0 | ||
B.W=-
| ||
C.W=
| ||
D.W=-
|
科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市八校高三(上)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2011年山西省四校聯(lián)考高考物理二模試卷(忻州一中 康杰中學(xué) 臨汾一中 長(zhǎng)治二中)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2011年北京市朝陽(yáng)區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)高三(下)高考物理練習(xí)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.W=0 |
| B. |
| C. |
| D. |
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