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凸透鏡成像規(guī)律中,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.成倒立縮小的實(shí)像B.成倒立縮小虛像
C.成正立縮小實(shí)像D.成正立放大虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

凸透鏡成像規(guī)律中,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

凸透鏡成像規(guī)律中,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.成倒立縮小的實(shí)像B.成倒立縮小虛像
C.成正立縮小實(shí)像D.成正立放大虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:2005-2006學(xué)年北京市師大附中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

凸透鏡成像規(guī)律中,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.成倒立縮小的實(shí)像
B.成倒立縮小虛像
C.成正立縮小實(shí)像
D.成正立放大虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

凸透鏡成像規(guī)律中,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是


  1. A.
    成倒立縮小的實(shí)像
  2. B.
    成倒立縮小虛像
  3. C.
    成正立縮小實(shí)像
  4. D.
    成正立放大虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省濮陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

【測(cè)量凸透鏡的焦距】

將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是         cm。

【評(píng)估實(shí)驗(yàn)方案】

     方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距ƒ和二倍焦距2ƒ處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律。

     方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該將蠟燭放在大于2ƒ的某一位置,大于ƒ小于2ƒ的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)出凸透鏡的成像規(guī)律。

     方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在ƒ和2ƒ處所成像的情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。

     方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同。

     以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:            (甲/乙/丙/。

【解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題】

(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向        (上/下)調(diào)節(jié)。

(2)小麗同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。請(qǐng)你寫(xiě)出一種可能的原因:                                                       

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖中P點(diǎn)為二倍焦距處:

(1)如果實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,把凸透鏡中心、光屏中心與燭焰中心調(diào)節(jié)到如圖所示的同一條直線上(但不是同一高度),他________ (填“有可能”或“不可能”)達(dá)到成像在光屏中央的目的.如果此時(shí)向前移動(dòng)蠟燭(靠近透鏡),所成的像將向光屏的________ (填“上方”或“下方”)移動(dòng).
(2)接下來(lái)將三者中心調(diào)節(jié)到同一高度,如圖所示,然后將蠟燭移動(dòng)到a點(diǎn)位置,再調(diào)節(jié)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了清晰的像,這個(gè)像是________ (填“放大”或“縮小”)的.
(3)再把蠟燭移到b點(diǎn)處,來(lái)回調(diào)節(jié)光屏,光屏上________ (選填“能”或“不能”)接收到像,此時(shí)要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中凸透鏡的________ (選填“左”或“右”)側(cè)去觀察.
(4)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網(wǎng)膜”.給“晶狀體”戴上近視眼鏡,為使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,應(yīng)將光屏稍________ (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡適當(dāng)位置.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖中P點(diǎn)為二倍焦距處:

(1)如果實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,把凸透鏡中心、光屏中心與燭焰中心調(diào)節(jié)到如圖所示的同一條直線上(但不是同一高度),他     (填“有可能”或“不可能”)達(dá)到成像在光屏中央的目的.如果此時(shí)向前移動(dòng)蠟燭(靠近透鏡),所成的像將向光屏的     (填“上方”或“下方”)移動(dòng).
(2)接下來(lái)將三者中心調(diào)節(jié)到同一高度,如圖所示,然后將蠟燭移動(dòng)到a點(diǎn)位置,再調(diào)節(jié)光屏,直到光屏上出現(xiàn)了清晰的像,這個(gè)像是     (填“放大”或“縮小”)的.
(3)再把蠟燭移到b點(diǎn)處,來(lái)回調(diào)節(jié)光屏,光屏上     (選填“能”或“不能”)接收到像,此時(shí)要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中凸透鏡的     (選填“左”或“右”)側(cè)去觀察.
(4)把圖中的凸透鏡視為眼睛的“晶狀體”,光屏看作“視網(wǎng)膜”.給“晶狀體”戴上近視眼鏡,為使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,應(yīng)將光屏稍     (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡適當(dāng)位置.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)
【測(cè)量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是        cm。
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)方案】
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距?和二倍焦距2?處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律。
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該將蠟燭放在大于2?的某一位置,大于?小于2?的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)出凸透鏡的成像規(guī)律。
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在?和2?處所成像的情況,總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。
方案。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同。
以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的:           (甲/乙/丙/丁)
【解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題】
(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向       (上/下)調(diào)節(jié)。

(2)小麗同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。請(qǐng)你寫(xiě)出一種可能的原因:                                                       

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是
使像成在光屏中央

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的
實(shí)
(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的
正立
(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是(
D

A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則從左向右看,光屏上所成的像:(
D
).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

26、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)光體S(箭頭形狀的發(fā)光二極管,長(zhǎng)為2cm)、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn),如圖所示.
固定凸透鏡T,將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm(物距u)處,移動(dòng)光屏P,如果找不到像,則記錄光屏上光斑的特征;如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像,則記下像的特征,測(cè)出光屏P到透鏡T的距離(像距v)和像的長(zhǎng)度.然后,將物距依次增加2cm,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中的信息,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 像的長(zhǎng)度/cm 像的特征
1 4.0 / 光斑大小變化 只有圓光斑
2 6.0 / 光斑大小變化 只有圓光斑
3 8.0 / 光斑大小不變 只有圓光斑
4 10.0 40.0 8.0 倒立的箭頭
5 12.0 24.0 4.0 倒立的箭頭
6 14.0 18.7 2.7 倒立的箭頭
7 16.0 16.0 2.0 倒立的箭頭
8 18.0 14.4 1.6 倒立的箭頭
9 20.0 13.3 1.3 倒立的箭頭
(1)凸透鏡T的焦距為
8
cm.
(2)物距u在
大于8cm小于16cm
范圍時(shí),在光屏上總成倒立放大的實(shí)像.
(3)當(dāng)物距從開(kāi)始再到逐漸增大時(shí),則像的大小
變小
,像距
變小
.(均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”)
(4)當(dāng)物距等于7cm時(shí),物體在光屏上
一定不會(huì)
成像(填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”“可能會(huì)”).分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)物像間距(u+v)最小時(shí),成在光屏上的像的長(zhǎng)度
等于
發(fā)光體的長(zhǎng)度.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息,再找出一條規(guī)律
f>8cm成實(shí)像;f<8cm成虛像;f>16cm成倒立縮小實(shí)像

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