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早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.木板上的小孔一定是圓形的
B.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
C.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播
D.蠟燭在墻上呈的像是虛像
魔方格
C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像,蠟燭在墻上形成的像是
實(shí)
實(shí)
(虛/實(shí))像,木板上的小孔
不一定
不一定
(一定/不一定)是圓形的,保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)
變小
變小
(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)(南片)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是

A.木板上的小孔一定是圓形的
B.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
C.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播
D.蠟燭在墻上呈的像是虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇無(wú)錫惠山三校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

 早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源, 在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是(   )

A.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播

B.木板上的小孔一定是圓形的

C.蠟燭在墻上形成的像是虛像

D.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.  小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播

B.   木板上的小孔一定是圓形的

C.   保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大

D.  蠟燭在墻上形成的像是虛像

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆北京市東城區(qū)(南片)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是

A.木板上的小孔一定是圓形的

B.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大

C.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播

D.蠟燭在墻上呈的像是虛像

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播 
B.木板上的小孔一定是圓形的 
C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大 
D.蠟燭在墻上形成的像是虛像 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源, 在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是(   )

A.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播
B.木板上的小孔一定是圓形的
C.蠟燭在墻上形成的像是虛像
D.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木板上的小孔一定是圓形的
B.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
C.小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播
D.蠟燭在墻上呈的像是虛像
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