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如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力可以改變物體形狀的是( 。
A.
魔方格

小桌將海綿壓變形
B.
魔方格

鐵球在磁鐵的吸引下滾動(dòng)
C.
魔方格

守門員接住足球
D.
魔方格

運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍擲出
A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力可以改變物體形狀的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力可以改變物體形狀的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)

小桌將海綿壓變形
B.
精英家教網(wǎng)

鐵球在磁鐵的吸引下滾動(dòng)
C.
精英家教網(wǎng)

守門員接住足球
D.
精英家教網(wǎng)

運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍擲出

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力可以改變物體形狀的是( )
A.
小桌將海綿壓變形
B.
鐵球在磁鐵的吸引下滾動(dòng)
C.
守門員接住足球
D.
運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍擲出

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力可以改變物體形狀的是( )
A.
小桌將海綿壓變形
B.
鐵球在磁鐵的吸引下滾動(dòng)
C.
守門員接住足球
D.
運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍擲出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,主要說明力可以改變物體形狀的是


  1. A.

    小桌將海綿壓變形
  2. B.

    鐵球在磁鐵的吸引下滾動(dòng)
  3. C.

    守門員接住足球
  4. D.

    運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍擲出

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年北京市順義區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件,他使桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后,在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼,桿在水平位置平衡。當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后,桿失去了平衡。小剛由此得出結(jié)論:只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí),桿才能在水平位置平衡。請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 (2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年北京市順義區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件,他使桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后,在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼,桿在水平位置平衡。當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后,桿失去了平衡。小剛由此得出結(jié)論:只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí),桿才能在水平位置平衡。請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 (2分)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的.小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件,他使桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后,在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼,桿在水平位置平衡.當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后,桿失去了平衡.小剛由此得出結(jié)論:只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí),桿才能在水平位置平衡.請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的.小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件,他使桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后,在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼,桿在水平位置平衡.當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后,桿失去了平衡.小剛由此得出結(jié)論:只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí),桿才能在水平位置平衡.請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年北京市順義區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的.小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件,他使桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后,在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼,桿在水平位置平衡.當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后,桿失去了平衡.小剛由此得出結(jié)論:只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí),桿才能在水平位置平衡.請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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