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用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年新人教版八年級(上)期末物理檢測卷C(四)(解析版) 題型:選擇題

用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市惠安縣蓮山中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)王平中學(xué)八年級(下)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用下圖所示的厚刻度尺測量物體的長度,其中方法正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:022

下圖所示是甲、乙兩位同學(xué)使用厚刻度尺測量物體長度時的情況,其中________是正確的.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇揚州揚中教育集團(tuán)樹人中學(xué)九年級第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的 實驗中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,是利用了玻璃板的      (填物理屬性的名稱),從而能            ;手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會被燒痛(選填“A”或“B”)
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是           .

實驗序號
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
(3)實驗中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是    (選填:“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是           .                                     
(4)在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時,陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時,發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是________cm,理由是:____________________________________________________。接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時,光屏應(yīng)向M點的______(左/右)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;若固定光屏的位置于M點不動,要使光屏上得到一個清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點的______(左/右)側(cè)移動,當(dāng)蠟燭移動到如圖示B點時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時,通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰放大的虛像,若把蠟燭放到B點______(左/右)側(cè),可以使虛像更大。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省附屬初中九年級二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)在利用圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡 進(jìn)行實驗,是利用了玻璃板的        (填物理屬性的名稱),從而能                  ;手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會被燒痛(選填“A”或“B”)

(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是     .

A、選用的玻璃板太厚                

B、選用的玻璃板太薄

C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差

實驗序號

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

(3)實驗中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是    (選填:“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是     .

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,是利用了玻璃板的     (填物理屬性的名稱),從而能便于確定  ▲   的位置;

(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離,實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確.但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是      .

A.選用的玻璃板太厚         B.選用的玻璃板太薄

C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差

實驗序號

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

 (3)在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規(guī)律”的實驗時,陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時,發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是_______cm,理由是:__________________________________.接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時,光屏應(yīng)向M點的______(左/右)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;若固定光屏的位置于M點不動,要使光屏上得到一個清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點的______(左/右)側(cè)移動,當(dāng)蠟燭移動到如圖示B點時,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時,通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰放大的虛像,若把蠟燭放到B點______(左/右)側(cè),可以使虛像更大.

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