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關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( 。
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲源一定在振動
C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生
D.不振動的物體也有可能發(fā)聲
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市青云中學八年級(上)物理反饋練習(9月份)(解析版) 題型:選擇題

關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲源一定在振動
C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生
D.不振動的物體也有可能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習卷C(一)(解析版) 題型:選擇題

關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲源一定在振動
C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生
D.不振動的物體也有可能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市宜興市紅塔中學八年級(上)第一次段考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲源一定在振動
C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生
D.不振動的物體也有可能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市東亭中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( )
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲源一定在振動
C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生
D.不振動的物體也有可能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于聲的發(fā)生,下列說法正確的是( 。
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲源一定在振動
C.振動快的物體能發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)生
D.不振動的物體也有可能發(fā)聲

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇無錫錫中實驗學校九年級中考三模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )

A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音。
B.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,說明聲波可以傳遞能量。
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生。
D.我們能區(qū)分不同同學說話的聲音,是因為他們發(fā)出聲音的響度不同。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇無錫錫中實驗學校九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(   )

A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音。

B.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,說明聲波可以傳遞能量。

C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生。

D.我們能區(qū)分不同同學說話的聲音,是因為他們發(fā)出聲音的響度不同。

 

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科目:初中物理 來源:《14.5 浮力》2013年同步練習(七) (解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,說明聲波可以傳遞能量
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.我們能區(qū)分不同同學說話的聲音,是因為他們發(fā)出聲音的響度不同

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省安陽師范學院附屬中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,說明聲波可以傳遞能量
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.我們能區(qū)分不同同學說話的聲音,是因為他們發(fā)出聲音的響度不同

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