在圖的各電路中，用電流表能測出通過電燈的電流的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖2—6所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡L₁        ，燈泡L₂        （選填：“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是           ；（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表能分別測出干路和各支路的電流（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將改動后的導線連接正確，導線不許交叉）。

 在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡L₁        ，燈泡L₂        （選填：“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是           ；（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表能分別測出干路和各支路的電流（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將改動后的導線連接正確，導線不許交叉）。

在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡L₁        ，燈泡L₂        （選填：“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是          ；（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表能分別測出干路和各支路的電流（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將改動后的導線連接正確，導線不許交叉）。

在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖2—6所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡L₁        ，燈泡L₂        （選填：“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是          ；（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表能分別測出干路和各支路的電流（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將改動后的導線連接正確，導線不許交叉）。