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如果一凸透鏡的焦距為f,所生成的像由放大的實(shí)像變?yōu)榭s小的實(shí)像時(shí),物距的分界點(diǎn)一定在(  )
A.2f處B.f處
C.在f與2f的中點(diǎn)D.在大于2f的某處
A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如果一凸透鏡的焦距為f,所生成的像由放大的實(shí)像變?yōu)榭s小的實(shí)像時(shí),物距的分界點(diǎn)一定在( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果一凸透鏡的焦距為f,所生成的像由放大的實(shí)像變?yōu)榭s小的實(shí)像時(shí),物距的分界點(diǎn)一定在(  )
A.2f處B.f處
C.在f與2f的中點(diǎn)D.在大于2f的某處

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科目:初中物理 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果一凸透鏡的焦距為f,所生成的像由放大的實(shí)像變?yōu)榭s小的實(shí)像時(shí),物距的分界點(diǎn)一定在( )
A.2f處
B.f處
C.在f與2f的中點(diǎn)
D.在大于2f的某處

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科目:初中物理 來(lái)源:《4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像-4.7神奇的眼睛》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如果一凸透鏡的焦距為f,所生成的像由放大的實(shí)像變?yōu)榭s小的實(shí)像時(shí),物距的分界點(diǎn)一定在( )
A.2f處
B.f處
C.在f與2f的中點(diǎn)
D.在大于2f的某處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如果一凸透鏡的焦距為f,所生成的像由放大的實(shí)像變?yōu)榭s小的實(shí)像時(shí),物距的分界點(diǎn)一定在


  1. A.
    2f處
  2. B.
    f處
  3. C.
    在f與2f的中點(diǎn)
  4. D.
    在大于2f的某處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=
10cm
10cm
(填“5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,調(diào)整光源、凸透鏡、光屏中心大致在
同一高度
同一高度
,這樣做目的
使像成在光屏中心
使像成在光屏中心

(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)
.如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向
(填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.
(4)如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向
(填“上”或“下”)移動(dòng).
(5)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的
虛像
虛像
(填“虛像”或“實(shí),像”),為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭
(同,異)側(cè).
(6)實(shí)驗(yàn)中如果蒙住透鏡的上半部分,
(能/不能)成完整的像,像比原來(lái)
一些.
(7)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得
些(選填“強(qiáng)”或“弱”),焦距變
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(長(zhǎng),短).

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2012屆九年級(jí)適應(yīng)性考試物理試題 題型:058

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為________cm.

(2)調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是________

(3)他想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡________的位置.

(4)如果把蠟燭從離凸透鏡30 cm的地方移到離凸透鏡20 cm的地方,像到凸透鏡的距離________,像的大小________(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).

(5)用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.
(2)調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是______.
(3)他想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡______的位置.
(4)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離______,像的大小______(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市響水縣中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.
(2)調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是______.
(3)他想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡______的位置.
(4)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離______,像的大小______(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)如圖20所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為   cm.
(2)調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是              
(3)他想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡
               的位置.
(4)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離      ,像的大小       (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).
(5)用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是          .   

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