科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.老師發(fā)出的聲音音色不好 |
| B.老師發(fā)出的聲音頻率較低 |
| C.遠處學生聽到的聲音響度較小 |
| D.遠處學生聽到的聲音頻率較高 |
科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省廣安市鄰水縣袁市中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2007-2008學年新人教版八年級(上)期末物理試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:
在操場上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚其原因是 ( )
A.遠處學生聽到的聲音響度小 B.老師發(fā)出的聲音音色不好
C.老師發(fā)出的聲音頻率低 D.遠處學生聽到的聲音振動幅度大
科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:013
在操場上上體育課時,體育老師發(fā)出口令后,近處的學生聽清了,而遠處的學生卻沒有聽清楚,其原因是
遠處學生聽到的聲音響度小
老師發(fā)出的聲音音色不好
老師發(fā)出的聲音頻率低
遠處學生聽到的聲音振動幅度大
科目:初中物理 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 人教課標版 題型:013
在操場上上體育課時,體育老師發(fā)出口令后,近處的學生聽清了,而遠處的學生卻沒有聽清楚,其原因是
遠處學生聽到的聲音響度小
老師發(fā)出的聲音音色不好
老師發(fā)出的聲音頻率低
遠處學生聽到的聲音振動幅度大
科目:初中物理 來源: 題型:
| A、老師發(fā)出的聲音頻率較低 | B、老師發(fā)出的聲音音色不好 | C、遠處的學生聽到聲音的響度小 | D、遠處的學生聽到聲音的音調低 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.老師發(fā)出的聲音頻率較低 | B.老師發(fā)出的聲音音色不好 |
| C.遠處的學生聽到聲音的響度小 | D.遠處的學生聽到聲音的音調低 |
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