隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家又可能發(fā)明一種聲音鎖，它只有聽到主人的聲音才打開，你猜測，它可能是根據(jù)主人聲音的下列哪個要素來開鎖的

1. A.
   音調(diào)
2. B.
   響度
3. C.
   音色
4. D.
   容貌

閱讀《走進(jìn)分子世界》的教學(xué)案例，回答有關(guān)問題。

導(dǎo)入：多少年來，人們一直關(guān)注物質(zhì)結(jié)構(gòu)問題。從外表看，各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的，人們憑肉眼無法看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這給人們探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來困難�？茖W(xué)家采用一種非常有效的方法，就是根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，在收集證據(jù)來證實自己的猜想。隨著觀察技術(shù)的發(fā)展，人們收集到更多的證據(jù)，一些被許多證據(jù)支持的結(jié)構(gòu)模型得到人們的承認(rèn)。讓我們借用這種科學(xué)方法共同建構(gòu)一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的模型。

一、提出一種模型

活動：

1．用碳素筆在紙上畫一筆，在用放大鏡或低倍顯微鏡觀察，你會看到……

2．將高錳酸鉀顆粒放入水中，你看到的現(xiàn)象是……

3．將裝有半管水和半管酒精的長玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，你看到的現(xiàn)象是……

請你選擇如下一種模型，嘗試解釋活動中看到的現(xiàn)象。

模型① 物質(zhì)由微小顆粒組成，微粒彼此緊靠在一起

模型② 物質(zhì)由微小顆粒組成，微粒之間有間隙

模型③ 固體物質(zhì)是由微粒組成的液體是連成一片的，固體顆�？梢詳D進(jìn)液體中

交流：

固體物質(zhì)可以看成是不連續(xù)的微粒組成，液體物質(zhì)能看成是由微粒組成嗎？證據(jù)是什么？氣體物質(zhì)也能看成是由微粒構(gòu)成嗎？證據(jù)有哪些？

小結(jié)1：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)是可分的�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物質(zhì)分到一定程度后，化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生變化，例如水……�？茖W(xué)家把能夠保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為分子。

根據(jù)上面討論的結(jié)果，我們可以把分子模型概括為如下內(nèi)容：分子是組成物質(zhì)的一種微粒，這種微粒之間有間隙。

二、改進(jìn)模型

你認(rèn)為小結(jié)1中提出的模型內(nèi)容，能夠解釋日常生活中我們見到的許多現(xiàn)象嗎？有哪些現(xiàn)象還不能解釋？

例如：墻內(nèi)開花墻外香。用上述分子模型的內(nèi)容不能解釋這一現(xiàn)象。請你猜想一下，對分子模型的內(nèi)容還需要做什么補充？

分子是否運動？

交流：有哪些證據(jù)支持你的猜想？

演示：兩種液體的擴散現(xiàn)象，兩種氣體的擴散現(xiàn)象。

小結(jié)2：大量實驗事實證明：分子處在永不停息的運動之中。

三、對模型的進(jìn)一步完善

交流：既然分子間有空隙，而且分子又是運動的，那么為什么我們看到的許多物體不是散沙一盤？

猜想：分子間還存在吸引力的作用。

演示：鉛圓柱的實驗

小結(jié)3：大量的事實和研究證明，分子間不僅存在吸引力，而且還存在斥力。

…… 

結(jié)束語： ………

（1）結(jié)合上述案例，請你擬定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

（2）請舉兩個生活中的例子，說明分子間存在斥力。

（3）結(jié)合案例內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，請你補充教師的結(jié)束語。

（4）簡要評析該案例的特點。

3分）

閱讀材料：

　　大約在殷商時期，我們的祖先就開始認(rèn)識和應(yīng)用浮力了，是世界上應(yīng)用浮力最早的國家之一．當(dāng)時是利用較大的獨木，從中間挖成槽形，放在江河的水中漂流，稱為獨木舟．人們利用它來載人和裝運收獲的獵物．后來又發(fā)展到用木板做成船體，在江河中代替獨木舟航行．隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展，以后各個朝代對船的形狀和結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了多次改進(jìn)，使木船不僅能在內(nèi)河、湖泊中航行，還制造了能適用于大海、大洋中航行的大型船舶．明朝時的鄭和出使西洋用的大型“寶船”船隊，其船體在結(jié)構(gòu)上合理、精致、美觀，都達(dá)到了古代造船工藝史上的顛峰．這一偉大的成果，是古代造船史上非常光輝的業(yè)績，是我們祖先對世界航海事業(yè)作出的偉大貢獻(xiàn)．

　　浮橋是我國古代歷史上應(yīng)用浮力的偉大奇跡，在公元前8世紀(jì)周朝時就得到了廣泛的應(yīng)用．在以后的年代，發(fā)展到不僅可以在小河上架起浮橋，而且像黃河這樣的大河上也架起了浮橋．相傳在11世紀(jì)初，在蒲州附近潼關(guān)以北的黃河上曾架起一座很大的浮橋，浮橋的纜繩用8只鐵牛系住，這些鐵牛立于兩岸，每只鐵牛重數(shù)萬斤．后來由于洪水泛濫，浮橋被沖垮，鐵牛也沉入河中．如何把鐵牛打撈起來，在當(dāng)時的條件下，是比較困難的．和尚懷丙派人潛入水中，用鐵索把鐵牛和兩只裝滿泥土的大船系在一起，然后再把船中的泥土除去，利用大船所受的浮力，把鐵牛拉上來．

　　利用物體的沉浮原理估測液體的密度，在我國的宋、元時代已經(jīng)開始．根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載，密度的測定主要是和古代的制鹽業(yè)密切聯(lián)系的，即由于估測鹽水的需要，發(fā)展了液體密度的測量技術(shù)，為曬鹽業(yè)提供了條件．11世紀(jì)，姚寬在臺州做官時，為了檢查鹽商是否舞弊，他首創(chuàng)了一種簡單的估測鹽水密度的方法．選用體積大體相同，而質(zhì)量不同的蓮子十粒，當(dāng)把蓮子放在鹽水中時，如果這些浮沉子－－蓮子有5粒以上浮起，說明鹽水是最濃的；如果有三四粒蓮子浮起，說明此鹽水是濃鹽水；如果不足3粒蓮子浮起，說明此鹽水是稀鹽水．到了元代，經(jīng)進(jìn)一步改進(jìn)，制造了便于攜帶的簡單裝置．取四個蓮子，分別用四種不同濃度的鹽水浸泡，放在一個竹筒內(nèi)，便成為簡單的測定鹽水濃度的裝置．如果要測某種鹽水的濃度，只要把待測鹽水的一小部分裝入筒內(nèi)，觀察各類蓮子浮起的情況，便可以估測鹽水的濃度．到了明代，測定鹽水濃度的方法進(jìn)一步簡化，選一粒輕重合適的蓮子，放在竹筒內(nèi)，當(dāng)把待測的鹽水放入竹筒中時，如果蓮水浮在水面上成橫倒形，則鹽水最濃；如果成垂直形，則鹽水次濃；如果蓮子沉而下浮，則鹽水不濃．我國古代這種簡單估測鹽水濃度的方法，與現(xiàn)代密度計的原理相似，這說明我國古代對浮力的研究與應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)深入了．

閱讀后回答下列問題：

(1)我國古代為世界航海事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的著名人物是誰？

(2)和尚懷丙是采用的什么辦法打撈沉入河里的鐵牛的？

(3)用你所學(xué)的知識解釋我國明代估測鹽水濃度的方法中所包含的科學(xué)道理．