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（18分）（1）(4分)在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上___________。 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，其中軌道2與光滑水平軌道平滑相接.現(xiàn)把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時(shí)釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊中球2，這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上____             _。

（2）(10分)若用圖3所示的平拋儀來做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)所需器材包括：附帶金屬小球的斜槽，木板及豎直固定支架，白紙，圖釘，          ，三角板，重錘，鉛筆等。

實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從＿＿＿位置上由靜止?jié)L下，記下小球運(yùn)動(dòng)的一系列位置．

B．安裝好器材，注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，記下軌道末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．

C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v＝＿＿    ＿＿。算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度．

D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡．

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）(4分)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的，C點(diǎn)的坐標(biāo)為（60，45），則平拋物體的初速度為v₀=___________m/s，物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)下落的高度為h_B=___________m.（取g=10 m/s²）

（18分）（1）(4分)在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上___________。 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，其中軌道2與光滑水平軌道平滑相接.現(xiàn)把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時(shí)釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊中球2，這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上____            _。

（2）(10分)若用圖3所示的平拋儀來做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)所需器材包括：附帶金屬小球的斜槽，木板及豎直固定支架，白紙，圖釘，          ，三角板，重錘，鉛筆等。
實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：
 
A．讓小球多次從＿＿＿位置上由靜止?jié)L下，記下小球運(yùn)動(dòng)的一系列位置．
B．安裝好器材，注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，記下軌道末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．
C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v＝＿＿   ＿＿。算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度．
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）(4分)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的，C點(diǎn)的坐標(biāo)為（60，45），則平拋物體的初速度為v₀=___________m/s，物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)下落的高度為h_B=___________m.（取g="10" m/s²）

 高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器（可以實(shí)時(shí)記錄繩所受的拉力）相連固定在O點(diǎn)，另一端連接小鋼球A，把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點(diǎn)N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B（B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計(jì)的遮光板）、光電門（已連接數(shù)字毫秒計(jì)）。當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度�?i>g

(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開，就可以用該裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

①為驗(yàn)證小鋼球A從M點(diǎn)（靜止釋放）到N點(diǎn)過程中的機(jī)械能守恒，必須測量的物理有：  ▲ 

A.小鋼球A質(zhì)量m_A

B.繩長L

C.小鋼球從M到N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 

D.小鋼球通過最低點(diǎn)N點(diǎn)時(shí)傳感器示數(shù)F_m

②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式是：  ▲   ▲  (用題中已給的物理量符號(hào)來表示)

③寫出一條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：  ▲   ▲    

 高一(9)班物理興趣小組選用如圖所示裝置來 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器（可以實(shí)時(shí)記錄繩所受的拉力）相連固定在O點(diǎn)，另一端連接小鋼球A，把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點(diǎn)N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌、氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B（B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計(jì)的遮光板）、光電門（已連接數(shù)字毫秒計(jì)）。當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度�?i>g

(1)某同學(xué)把氣墊導(dǎo)軌、滑塊B和光電門移開，就可以用該裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

①為驗(yàn)證小鋼球A從M點(diǎn)（靜止釋放）到N點(diǎn)過程中的機(jī)械能守恒，必須測量的物理有：  ▲ 

A.小鋼球A質(zhì)量m_A

B.繩長L

C.小鋼球從M到N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 

D.小鋼球通過最低點(diǎn)N點(diǎn)時(shí)傳感器示數(shù)F_m

②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式是：  ▲   ▲  (用題中已給的物理量符號(hào)來表示)

③寫出一條對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：   ▲   ▲    

高一（10）班經(jīng)過平拋運(yùn)動(dòng)一節(jié)的學(xué)習(xí)后，幾名學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)測定平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，手頭有如下文具盒儀器可供選擇：